| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填写句子。 ①但愿人长久，______。 ②落霞与孤鹜齐飞，______。 ③______，把酒问青天。 ④人有______，月有______，此事古难全。 |
1、[查看原题] 读一读，选一选。 顽强 刚强 坚强 ①在这次战役中，我军______作战，终于歼灭敌人，取得了胜利。 ②明明是个______的孩子，他不会为这件事而流泪的。 忘却 忘记 忘怀 ③爸爸工作太忙了，他______了今天是自己的生日。 ④母亲对我无微不至的照顾，使我终身难以______。 | ||||||||||
2、[查看原题] 看拼音，写词语。
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3、[查看原题] 照样子，写词语。 例：桃红 ______ ______ ______ ______ | ||||||||||
4、[查看原题] 在横线上填上合适的字，组成词语。
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1、[查看原题] 将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》（其三十一） 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
( 1 )理解，填空。①这首诗写的是________的情景。
②孩子读的是《________》。
③第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境，“听不见、哪管”写出了________。
( 2 )按要求找出相应的字词。①第二句中的“________”一词说明孩子懂得爱护书，一个“________”字说明孩子的笑是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。
②第三句中的“________”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“________”指李逵，“________”指张顺。
小侦察员（节选）
峻青
下午，信子和一帮小孩子蹦蹦跳跳地上了后大庙，一进门就看见一些乱哄哄的鬼子，院子里放着很多的枪。他忽然想起，在儿童团里听说儿童团员当侦察，配合八路军打鬼子的故事。于是，他笑着，跳着，却暗暗地数着枪的数目。当他数到五十几支的时候，过来了一个汉奸，拍着他的肩：“小孩子，你几岁啦！”
“七岁。”这一答话，却忘了枪数；他走开，重新另数，最后他终于数完了，牢牢地记在心里，121，还有4个有腿的。
“小孩，来！”一个穿黑色便衣的汉奸，拿了一盘猪肉在招呼着。“告诉我你村哪里有洞，我给你们肉吃！”
“俺不知道！”孩子们嘈杂着。
“你该知道，哪里有洞？”汉奸抚摸着信子的头。
“我知道很多的洞！”信子回答得很干脆。
“在哪里？你领我去看看吧。”汉奸高兴了。
“好，不远，村南海滩上可多着呢。你要拿着铁桶，挖出来，把它扔在铁桶里，它就爬不出来啦。”
“什么爬不出来？”汉奸有些迷惘。
“螃蟹！”
“奶奶的！谁问你螃蟹，我是问你村里藏东西的洞。”汉奸发火了。
“这个咱不知道！”信子摇摇头。
孩子们嘻嘻哈哈的一阵笑，走开了。
傍晚，信子悄悄地溜出了村子，找到了我们的队伍。其中有一个正是以前常到他家去教歌的张同志，他像见了自己的亲哥哥一样，亲热地扯着同志们的手，一五一十地把据点里探得的情况告诉了同志们：
“……大庙里住着真鬼子，有121支枪，还有4支有螺丝带腿的枪……”
同志们忍不住地笑起来，他也________地笑了。
( 1 )“乱哄哄”的“哄”有3个读音，在“乱哄哄”中读________，在________中读“hǒng”，在________中读“hòng”。横线上可以填你的朋友、亲人等，也可以填你的动物朋友，还可以填其他。展开你的想象，创编一个神奇又合理的探险故事。
要求：①将题目补充完整；②将遇到的困境、求生的方法写具体；③书写规范、整洁，尽量不写错别字。
