| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累。 ( 1 )海内________，天涯________。 ( 2 )________花落去,________燕归来。 ( 3 )别看五千年________，你猜得透________? ( 4 )________变节，不为________ |
1、[查看原题] 填空题。 ( 1 )夫不可陷之盾与无不陷之矛，________。 ( 2 )陆游的很多诗都表达了忧国忧民的思想，如“遗民泪尽胡尘里，________”表达了他渴望收复山河的愿望；而“王师北定中原日，________”写出了诗人即使到了生命的尽头也不忘收复祖国山河的爱国情怀。 ( 3 )毛泽东主席深明大义，一切以国家为重，儿子毛岸英在________战争中牺牲，不能回国安葬。这正体现出“________，________。” ( 4 )豆蔻是一种初夏开花的植物，人们常把________岁的时光称为“豆蔻年华”。杜甫有诗曰：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”后人就多依此诗，称七十岁为“________之年”。 | ||||
2、[查看原题] 填上恰当的关联词语。
①这只可爱的小白兔______喜欢吃萝卜，______喜欢吃青菜。 ②______种树种草、固沙固土是防止沙尘暴袭击的最好措施，______我们应当积极行动起来，多种树种草。 ③从纽约来的这个小女孩______才8岁，______能流利地用英、汉、西班牙三种语言和别人对话。 ④______你能认真观察，勤于练笔，______能较快地提高写作能力。 | ||||
3、[查看原题] 英雄事迹。（选做题） 在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，其中涌现出无数的战斗英雄。请将下面的英雄人物和他们的事迹对应起来。 A．黄继光 B．杨根思 C．罗盛教 D．邱少云 ( 1 )“严守纪律，被大火吞噬，忍受烈火烧身的剧痛一动不动而壮烈牺牲”的是（ ）。( 2 )“抱起炸药包，毅然冲入敌群，与40多个敌人同归于尽”的是（ ）。 ( 3 )“用自己的胸膛堵住正在扫射的敌机枪，为部队扫清了前进的道路”的是（ ）。 ( 4 )“冒着严寒先后3次跳入冰窟中，拼尽全力，救出朝鲜少年而牺牲”的是（ ）。 | ||||
4、[查看原题] 根据课文完成练习。 ( 1 )我国的四大古典文学名著分别是《________》《________》《________》《红楼梦》，它们的作者分别是________、________、________、________。 ( 2 )本单元，我最喜欢的人物是________，因为他________。 |
稚子弄冰
宋代：杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
①稚子：______
②钲：______
③磬（qìng）：______
④玻璃：______
伞的故事
小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个“落汤鸡”。那时候，我多么想有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头，眼圈儿红了。那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋了妈妈沉思了一会儿买咱买一把伞妈妈一字一句地说着听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样的坚决，我知道妈妈的牌气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晩上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。
这一夜，我枕着机声入梦了。一平醒来，机声还在响。啊，妈妈怎么织了一夜的布?我想着，悄悄地走到妈妈跟前，“妈，您一夜没睡?”妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。我的眼泪夺眶而出：“妈，您别再熬夜了，我不要伞了！”“傻孩子，伞咱还是要买的。妈多熬几夜就有了……”
终于有一天，妈妈从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说：“看，你要的伞！”啊，伞！我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
妈！”我一抬头，忽的，我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，“妈！”泪水就从眼里涌了出来……
从此，这把伞伴随我，上初中，升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲，忘不了母亲对我的那份深深的爱。
( 1 )联系上下文，我知道“喜出望外”的意思是________。从“________”可以看出我这种心情。
