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2021年婺源县凤洲中心小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
将下面的句子补充完整。 ( 1 )黄沙百战穿金甲, ________。 ( 2 )________,唯见长江天际流。 ( 3 )渭城朝雨浥轻尘,________。 ( 4 )羌笛何须怨杨柳,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
我是拼音小能手 ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | 饲养 | 平衡 | 嫁接 | 细菌 | 效率 | 诱人 |
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我是小小翻译家。(先解释加下划线的词,再翻译句子) ( 1 )一叶渔船两小童,收 篙停 棹坐船中。 篙:________ 棹:________ ________ ( 2 )醉里吴音 相媚好,白发谁家 翁媪? 相媚好:________ 翁媪:________ ________ |
我会理解,我会选择 绝:A.断绝 B.完全没有了 C.走不通的 D.气息中止、死亡
E.独一无二的 F.极、最 G.绝对 ①克隆技术让一些濒临灭绝的动物免遭厄运。______
②来这儿挑水的人络绎不绝。______ ③这真是绝处逢生啊!______ ④你千万别误会,我绝无他意。______ ⑤我们班绝大多数同学是优秀的。______ ⑥他全心过度,气绝身亡。______ |
给划线字选择正确的读音。 胚胎______(A.pēi B.péi)
蓑衣______(A.suō B.āi) 蚌壳______(A.bàng B.fēng) 倭瓜______(A.wō B.wěi) |
三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。 ①曹操南下 来得凶败得惨 ②诸葛亮开口 面不改色心不跳 ③诸葛亮立军令状 有借无还 ④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂 ⑤草船借箭 尽是计谋 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
春光好
蘋叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。
春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉相随南浦晚,几含情。
( 1 )这首词写________的情景。上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,渔歌声声,给人以轻快明畅之感。下片连用两个“________”字,两个“________”字,两个“________”字,写尽春光骀荡之状。后两句写人情,与上片“鸳鸯”呼应,突出“________”。( 2 )解释词语。
①明
②绿汀
③棹歌
④红粉
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文 《神奇的克隆》,回答问题。
《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常把下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话, 不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。 我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁衍后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自 己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。 许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多 小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌,此外,一些植物还可以通过 压条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。 一些单细胞微生物,如细菌,经过20分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个,这就是低等生物的克隆。 那么,高等生物可不可以克隆呢?从20世纪开始,科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上的 一只克隆羊。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。 克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。 人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高 了饲养效率。 克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮 肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”。 神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
( 1 )为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?( 2 )“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么?为什么不以时间的先后来写“克隆试验”呢?文中这种安排有什么好处?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]手拉手学校的同学要到我们学校来参观,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方。请你选一处地方,写一段讲解词。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】不破楼兰终不还 ( 2 )【第1空】孤帆远影碧空尽 ( 3 )【第1空】客舍青青柳色新 ( 4 )【第1空】春风不度玉门关
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】sì yǎng 【第2空】píng héng 【第3空】jià jiē 【第4空】xì jūn 【第5空】xiào lǜ 【第6空】yòu rén
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| 2、 | ( 1 )【第1空】篙:撑船用的竹竿或木杆 【第2空】棹:船桨。 【第3空】一叶小渔船上,有两个小孩,他们收起了竹篙,停下了船桨坐在船中。 ( 2 )【第1空】相媚好:这里指互相逗趣、取乐 【第2空】翁媪:老翁、老妇 【第3空】是谁在带着醉意操着柔媚的南方口音在互相说话取笑?原来是一对白发老夫妻。
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| 3、 | 【第1空】B 【第2空】A 【第3空】C 【第4空】G 【第5空】F 【第6空】D
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| 4、 | 【第1空】A 【第2空】A 【第3空】A 【第4空】A
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】春游
【第2空】春
【第3空】无
【第4空】半
【第5空】红粉相随
( 2 )①明:鲜艳。②绿汀:芳草丛生的水边平地。③棹歌:船歌。④红粉:借代为女子。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
作者为了说明“克隆”,运用了三种说明方法:举例子、释义和引用。举例子:列举植物、动物界当中的人们比较熟悉的例子来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂;释义:对克隆一词进行溯源并作出解释;引用:引入《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子的故事,生动形象地说明了“克隆”是怎么一回事。
( 2 )
“克隆鲫鱼出世前后”一节说明顺序的安排体现了作者的写作技巧。这一节有两条线索:一是从中国的“克隆试验”写到外国的“克隆试验”,这样安排突出反映了我国科学家在克隆研究中的成就和贡献;二是写“克隆试验”从鱼类、两栖类再到哺乳类,体现了科学家们“对科学的追求是永无止境的”,是一个不断求索探究的过程,同时也为下文写“克隆绵羊‘多利’”的诞生提供了科学基础,做好行文的铺垫。

六、 写作题(分值:30分)答案
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