| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处________,轻轻流入云际。 ( 2 )草铺横野六七里,________。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 ( 3 )茅檐低小,溪上青青草。________,白发谁家翁媪。 ( 4 )天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以________。 ( 5 )路曼曼其修远兮,________ 。 |
1、[查看原题] 选字组词。 秘______密秘 耐 奈______烦 孤______零零 伶伶 付 负______责 粗______暴爆 熄 息______灭 | ||||||||||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 把下面汉字的演变过程填写完整。
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3、[查看原题] 写出人体喻词的意思。 例:眉目:事情的头绪。
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4、[查看原题] 看拼音写词语。 ɡāo ɡē______ lǜ tǎn______ róu měi______ xuàn rǎn______ ɡōu lè______ dī yín______ qí lì______ huí wèi______ sǎ tuō______ yū huí ______ jí chí______ mǎ tí______ lǐ mào______ |
街头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
( 1 )理解,填空。①这首诗写的是________的情景。
②孩子读的是《________》。
③第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境,“听不见、哪管”写出了________。
( 2 )按要求找出相应的字词。①第二句中的“________”一词说明孩子懂得爱护书,一个“________”字说明孩子的笑是不自觉的,他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。
②第三句中的“________”通过阳光的移动来说明时间在流逝;“________”指李逵,“________”指张顺。
他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子;当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容这样的窘况。老板赶紧跑过来,看看是怎么回事,他兴致勃勃地问道:“喂,怎么回事?出了什么岔子吗?”
( 1 )写近义词。凝结——________ | 窘况——________ |
这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。