| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给下列加下划线字，选择正确的读音。 旅行______（lǔ lǚ） 幻想______（huàn yòu） 钓鱼______（gōu diào） 簿子______（bù báo） 灵巧______（níng líng） 恋恋不舍______（liàn niàn） |
2、[查看原题] 给下列下划线字注音。 ( 1 )妈妈坐在沙发上，乐________滋滋地听妹妹弹奏动听的音乐________。 ( 2 )那个人在镇上总是横________行霸道，总是做一些蛮横________的事情。 ( 3 )土匪张牙舞爪________地四处抢劫，人们恨不得把他们的爪________子剁下来。 |
3、[查看原题] 这篇课文篇幅较长，按照事情发展顺序可以分为四部分： 第一部分（开头到“大伙都叫他‘老班长’”），讲故事发生的时间、地点、当时的情况，介绍了老班长的外貌和“老班长”这个称呼的由来。 第二部分（从“三个病号走不快”到“沉重极了”），讲______。 第三部分（从“挨了一天又一天”到“很久很久”），讲走到草地边缘，老班长牺牲了。 第四部分（最后一个自然段），讲______。 |
4、[查看原题] 查字典。 “盈”字共______画，第3画是______；“履”字共______画，第______画是“フ”。 |
1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点？请连一连。 大拇指 相貌堂皇，养尊处优 食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲 |
稚子弄冰
杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )稚子弄冰的情景。“稚子”的意思是________。
( 2 )稚子弄冰的过程是：________—________—________—________—________稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
( 4 )弄冰结局。“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ）
A: 夸张阅读。
奇妙的蜘蛛网
我回到农村过暑假。有一次在场院里乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“您怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常常看看蜘蛛网，就知道了。”
于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么特殊的地方。有一天，我忽然发现蜘蛛离开了原来的网，从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。
我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。
夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早，雨住了，我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网，噢！我看出来了，平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了，竖挂的却完整无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在雨前先结个竖网，以免雨后无家可归。
哈哈，今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘！
( 1 )给下面加点的字选择正确的读音。乘________凉 A. cénɡ B.chènɡ C. chénɡ
好________奇 A. hào B. hǎo C. háo
场________院 A.chǎnɡ B. cánɡ C. chánɡ
( 2 )根据文章内容把下面的句子补充完整。好天气时蜘蛛网________。
将要下雨前蜘蛛________。
爷爷看到________就知道要下雨了。
( 3 )第三自然段在文中的作用是_____A: 画龙点睛，点明主题的作用。
