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2021年徐州市河头小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将下列名句补充完整。
( 1 )敲成玉磬穿林响,________。
( 2 )谁言寸草,________。
( 3 )人而无信,________。
( 4 )月出惊山鸟,________。
二、 填空题(分值:20分)
加偏旁组字,再组词。

率—______ ______ 敦—______ ______ 任—______ ______

定—______ ______ 风—______ ______ 侯—______ ______

选择下面句子破折号的作用。

A话题转移    B解释说明    C声音延长

①我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!______

②每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。______

③那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!  ______​

找出下面一段话中的错别字,画出来,把正确的依次写在后面的横线上

吹事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驮,四方脸,高颧骨,脸上部满皱纹,两鬓都班白了。因为全连属他岁数大,对大家又特别亲,大伙都叫他“老班长”。______。

给多音字组词。

丧sānɡ______sànɡ______

薄báo ______bó ______

三、 连线题(分值:10分)
课文中五根手指各有什么特点?请连一连。

大拇指 相貌堂皇,养尊处优

食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱

中指 不美,但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指 勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗阅读

稚子弄冰

杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

( 1 )稚子弄冰的情景。

“稚子”的意思是________。

( 2 )稚子弄冰的过程是:________—________—________—________—________
( 3 )用自己的话说说诗句的意思。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

( 4 )弄冰结局。

“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )

A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 5 )你小时候玩过冰吗?你是怎样玩的?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。


在长征路上,有一次,我一不小心跌下河去,我醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,我的毯子和被子被水冲走了,这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的,怎么办呢?


过了一会,毛主席的警卫员来了,警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?毛主席派我来看你。”


主席怎么知道了?还派人来看我!我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧。”


警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的,主席说你没有被子,夜晚会着凉的。”

被子!送给我?这怎么行呢?长征途中,每个人带的东西很少,毛主席也只有一条被子,一条毯子,现在毛主席把被子给了我,夜时只有一条毯子,怎么能抵挡严寒呢?不管怎么说,警卫员还是硬把被子盖住了我身上。


我双手抚摸着柔软的被子,一股暖流从手上直流到全身。这条被子是毛主席盖的,现在却盖在我身上,我越想心里越觉得温暖,就好像温暖的阳光洒在身上一样。

( 1 )用一个恰当的词语概括文意,写在文前横线上。
( 2 )用“//”给文章分段,并概括段落大意。
( 3 )第五段开头的“被子”表现了作者什么样的心情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

我们每天都和汉字打交道,在学习和运用汉字的过程中,你一定饱尝过其中的酸甜苦辣。请选择一两件你印象特别深的事写下来。题目自拟。字数不少于400字。

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