| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请对出下面两副对联。 一夜五更,半夜二更有半 ______ 静泉山上山泉静 ______里池水清 |
1、[查看原题] 我把词语送回家。 A．映照 B．映衬 ①阳光______着大地。 ②花朵在小草的______下显得更鲜艳了。 |
2、[查看原题] 划线字的旁边都有一只拦路虎，快把正确的读音选出来吧！ 折______（A．zhē B．zhé）腾 晌______（A．shǎng B．xiǎng）午 前爪______（A．zhuǎ B．zhǎo） |
3、[查看原题] 写出下列四句各用了哪种语气。 ①红豆生南国 ______ ②春来发几枝 ______ ③愿君多采撷 ______ ④此物最相思 ______ |
4、[查看原题] 写出下列句子所用的修辞手法。 ( 1 )篆书录书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。________ ( 2 )汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。________ ( 3 )在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？________ ( 4 )为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。________ ( 5 )美丽的星星在不停地眨着眼睛。________ |
街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
( 1 )理解，填空。①这首诗写的是________的情景。
②孩子读的是《________》。
③第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境，“听不见、哪管”写出了________。
( 2 )按要求找出相应的字词。①第二句中的“________”一词说明孩子懂得爱护书，一个“________”字说明孩子的笑是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。
②第三句中的“________”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“________”指李逵，“________”指张顺。
课外阅读。
书的王国
书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的病运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能让我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后
要求：①想象合理，表达准备。②内容具体，中心突出。③题目自拟，不少于350字。
