| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请默写诗、文。 ( 1 )弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“________——生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸——________” ( 2 )我能从“________，________”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。 ( 3 )当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。________，春天还会远吗?”来激励他。 ( 4 )黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“________，________” ( 5 )《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从：“________，”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。 ( 6 )看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“________，一寸光阴不可轻” ( 7 )《少年中国说》中“________”意思是只才有不断地创新和成长。 |
1、[查看原题] 填字成词。 手______眼快 精神______ ______ 仰______朝天 三______两______ |
2、[查看原题] 7、选择正确的读音。 ①bō bāo 剥夺______ 剥皮______ 剥削______ 剥落______ ②yuè lè 乐观______ 奏乐______ 乐章______ 乐趣______ |
3、[查看原题] 选字填空。 喧闹 戏耍 ② 听不见马路上车辆______。 ②一群小孩在溪边______ |
4、[查看原题] 了解神话故事(选词填空) 真实而神圣 创世 口头 洪水 始祖 战争 发明创造 郑重 ( 1 )它是远古时代人民集体________创作的作品。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响。( 2 )神话的气魄很大，在远古时候，人们认为神话故事是________的，一定要在严肃的仪式上________地讲出来。 ( 3 )神话分类： 神话可以分为________神话、________神话、________神话、________神话、________神话。 正确归类：《盘古开天地》________神话 《女娲造人》________神话 《大禹治水》________神话 《神农尝百草》________神话 |
1、[查看原题] |
阅读下面一首唐诗，回答问题。
墨梅
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
( 1 )诗中的梅花有哪些特点？( 2 )诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如________________，________________。这似乎是阿炳在赞叹________________，在怀念________________，在思索________________。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当（dāng dǎng）的力量，表达出________________，抒发了________________。
( 1 )选择括号里正确的读音。势不可当________（dāng dǎng）
( 2 )把课文补充完整，再联系全文，想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”？
