2021年贵溪县志光中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

我爱古诗词。
( 1 )童孙未解供耕织，________。
( 2 )谁言寸草心,________。
( 3 )________，五千仞岳上摩天。
( 4 )羌笛何须怨杨柳，________。
( 5 )请写一句描写景物的诗或词________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

看拼音写词语。

lìn xiàng rú

______

lián pō

______

bì miǎn

______

xuē ruò

______

2、[查看原题]

给下划线字选择正确的读音。

窈窕（tiáo tiǎo）______ 爱憎（zēng zèng）______

按弦（xián xuán）______ 揿（qīn qìn）______电铃

3、[查看原题]

读《舟过安仁》，判断下列问题是否正确

①一叶渔船两小童”中的“一叶”“两”都是准确数字。______

②吕岩.杨万里.辛弃疾都是宋代诗人。______

4、[查看原题]

认真读下面的句子，将句中划线的部分用恰当的词语替换。

大象对人群已经虽然经常看见，却跟没看见一样，它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走他自己的路。______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

诸葛亮《红楼梦》三顾茅庐

武松《西游记》鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣《三国演义》刘姥姥进大观园

林黛玉《水浒传》三打白骨精

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

( 1 )“三万里河”指的是________，“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很________和很________。
( 2 )“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。(多选)
A: 比喻
B: 夸张
C: 拟人
D: 对偶
( 3 )对前两句诗的理解不正确的是( )
A: 这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。
B: 山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。
C: 诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。
D: 这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。
( 4 )后两句诗表达了作者怎样的思想感情？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读短文，回答问题。
　　　有一次，我有了一个新发现。
　　　那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
　　　从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。
( 1 )写出下面词语的反义词。

张开—________ 仔细—________ 美丽—________

升起—________ 随意—________ 喜爱—________

( 2 )图示蒲公英的变化。

时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上

草地颜色：________ →________ →________ →________

花的形状：________ →________ →________ →________

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]请写一件自己成长过程中印象最深的事情。要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。

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1、	【第1空】蔺相如【第2空】廉颇【第3空】避免【第4空】削弱
2、	【第1空】tiǎo 【第2空】zēng 【第3空】xián 【第4空】qìn
3、	【第1空】正确【第2空】错误
4、	【第1空】熟视无睹