| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子填写完整。 ( 1 )稚子金盆脱晓冰,________。 ( 2 )________,客舍青青柳色新。 ( 3 )乡村四月闲人少,________。 ( 4 )________,焜黄华叶衰。 ( 5 )恻隐之心,________。 |
1、[查看原题] 把下列成语补充完整。
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2、[查看原题] 给划线字选出正确的读音打钩。 迂回______(yū yú) 勾勒______(lè lēi) 容貌______(mào miào) 摔跤______(jiāo jiā) | ||||||
3、[查看原题] 选择划线字正确的读音 侄______子(zhí zí) 手帕______(pā pà) 扳______不动(bān bāi) 别______扭(bié biè) 项圈______(quān juàn) 屏______障(bǐng píng) | ||||||
4、[查看原题] 仔细看看下面的字,注意它们的不同之处,并为它们组一个恰当的词。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
街头 听不见马路上车辆喧闹, 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动, 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 也想看“黑旋风”水战“浪里白条” ( 1 )理解,填空。①这首诗写的是________的情景。 ②孩子读的是《________》。 ③第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境,“听不见、哪管”写出了________。 ( 2 )按要求找出相应的字词。①第二句中的“________”一词说明孩子懂得爱护书,一个“________”字说明孩子的笑是不自觉的,他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。 ②第三句中的“________”通过阳光的移动来说明时间在流逝;“________”指李逵,“________”指张顺。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
①“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。 ②“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。 ③“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现…… ④是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?! ( 1 )“他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我”,此句用了什么描写方法?他这样做的目的是什么?( 2 )“我微笑着,淡淡地说”,表现出方志敏怎样的品质? ( 3 )“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”这句用了什么描写方法?他为什么这样说? ( 4 )“但我说出那几件‘传世宝’来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!”这是为什么呢? 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
回想一下,生活中有哪些人给你留下了十分难忘的印象?选择其中留给你印象特别深刻的一个人写一写,写时要突出他(她)某一方面的特点,注意灵活运用学过的描写人物的方法,题目自拟,450字左右。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “我爱你很多多的不怕寂寞” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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