2021年上海市徐汇区启新小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填空。
( 1 )有志________，无志________。
( 2 )关公赴会——________
( 3 )归来饱饭黄昏后，________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

比一比，再组词。

艇______ 茸______ 祷______ 梢______

挺______ 耸______ 涛______ 艄______

2、[查看原题]

把能搭配的词语搭配起来。

严重______	A．规律
反复______	B．威胁
发现______	C．观测

3、[查看原题]

写出下列词语的近义词。

真确—______ 天性—______ 姹紫嫣红—______ 仿佛—______

4、[查看原题]

把下面的词语和对应的意思用线连一连。

赏识______ 对人的推荐、荐举的意思。

信任______ 认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

对阵______ 相信并加以任用。

好奇______ 指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

引荐______ 流露或显示出好奇的(尤指对他人之事)；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

你知道下面的人物出自哪部作品吗？有些什么特点？请用直线连一连。

武松______ 《红楼梦》聪明美丽泼辣能干

严监生______ 《三国演义》
豪放倔强勇武机敏

王熙凤______ 《儒林外史》
生性多疑野心勃勃

曹操______ 《水浒传》爱财胜命极其吝啬

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]

课外阅读。

别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。

( 1 )“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？

( 2 )诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读短文，回答问题。
　　　有一次，我有了一个新发现。
　　　那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
　　　从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。
( 1 )写出下面词语的反义词。

张开—________ 仔细—________ 美丽—________

升起—________ 随意—________ 喜爱—________

( 2 )图示蒲公英的变化。

时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上

草地颜色：________ →________ →________ →________

花的形状：________ →________ →________ →________

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]题目：我的老师真

本学期，我们从书中认识了许多人物，感受到了不同人物的特点。在学校生活中，你一定对身边的老师很熟悉吧！请先将题目补充完整，再通过具体事例写出老师的特点。

要求：情感真实，生动具体。

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1、	【第1空】小艇【第2空】茸毛【第3空】祈祷【第4空】树梢【第5空】挺立【第6空】耸立【第7空】涛声【第8空】艄公
2、	【第1空】B 【第2空】C 【第3空】A
3、	【第1空】真正【第2空】天赋【第3空】五彩缤纷【第4空】好像
4、	【第1空】认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。【第2空】相信并加以任用。【第3空】指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。【第4空】流露或显示出好奇的(尤指对他人之事)；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。【第5空】对人的推荐、荐举的意思。