| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《江畔独步寻花》用“________、________”表现了春天的花多。 ( 2 )《游园不值》的作者是________朝诗人________,用“________,________”表达诗人扫兴后的惊喜之情。 |
1、[查看原题] 接着请为下列词语找出它们的反义词吧。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。
村晚 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 ( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。( 2 )写出下面词语的释义。 陂:________ 漪:________ 腔:________ 信口:________ ( 3 )翻译“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”这两句诗。( 4 )这首诗表达了诗人怎样的感情? 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]
阅读课文片段,回答问题。 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,_______使人惊叹,_______叫人舒服,_______愿久立四望,_______想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 ( 1 )这段话作者是按从________到________顺序写的。(1分)( 2 )这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?(1分)________ ( 3 )这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?________ ( 4 )画横线的句子中无边的绿毯指________,白色的大花指________。( 5 )用波浪线画出文中联想的句子,并写出它是由什么实实在在的事物引起的?________ ( 6 )这次,我看到了草原这句话说明了什么?________ ( 7 )一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是什么?________ ( 8 )在文中的括号里加上合适的关联词语。( 9 )一碧千里的意思是:________六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]读一本好书,书中的人物形象或故事情节往往会给我们留下深刻的印象,那么有没有什么书或书中的人物给你留下很深的印象?请以“读《×××》有感”或“《×××》读后感”为题写一篇作文,字数不少于400字。
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