| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 日积月累。 ( 1 )君子喻于义________,。 ——《论语》 ( 2 )________,小人长戚戚。 ——《论语》 ( 3 )恻隐之心，________。 ——《孟子》 ( 4 )多行不义，________。 ——《左传》 ( 5 )人有耻，________。 ——《朱子语类》 |
1、[查看原题] 给句子填上合适的关联词语。 ①______火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，______气体脱离火星就不需要太快的速度。 ②地球上的水______能留下来，______孕育出了生命。 ③最初，火星和地球都没有水，没有生命，______荒凉寂寞，______经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。 |
2、[查看原题] 运用提示的修辞方法，把句子表达得更生动。 一只小鸟飞上枝头，______。(拟人) |
3、[查看原题] 补充成语。 春光明______ 绿草______ |
4、[查看原题] 根据词意写词语 ①迅速飞起，很快地向上飞。______ ②使事情不能顺利进行，阻碍。______ ③生物产生新的个体，以传代。______ ④尽最大努力思考。______ |
1、[查看原题] |
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )诗的后两句运用了哪种修辞手法？（ ）对视
有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。”
接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?”
于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”
“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。
“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿……”
“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。
我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
如果每个人都能注意到这一点,那该多好。
( 1 )短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。请你联系上下文,给下面句子中的加点词语选择合适的解释。①妈妈,你的眼睛里有我。________
②妈妈,我的眼里有你吗?________
③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。________
④你知道我在你的眼里是什么样子吗?________
⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?________
⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。________
( 2 )短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“//”在原文中划分出来。要求：请补全题目，横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例，在记叙事例中适当加些自己的感受，使文章有真情实感。注意语句通顺，正确使用标点符号，字数不少于400字。
