| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写一首表达思乡之情的古诗。 |
1、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 称赞—— ______ 拒绝——______ 热情——______ | ||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 写出近义词 仗恃—______ 吩咐—______ 记念—______ 登时—______ 打量—______ | ||||||||
4、[查看原题] 选词填空。 改进 改造 改善 改变 改良 改正 ( 1 )有了错误及时________，依然是个好孩子。( 2 )东汉蔡伦________了造纸术。 ( 3 )你们俩的关系太僵了，得想办法________以下。 ( 4 )农作物的品种不________，产量就没法提上去。 ( 5 )我们需要经常地________自己的思想和作风。 ( 6 )________以下思维的方式，问题也许就能解决。 |
1、[查看原题] 连一连。 豆蔻年华 指女子年满十五岁 及笄 指女子十三四岁的年纪 不惑 指人六十岁 花甲 指人四十岁 古稀 指人三十岁 而立 指人七十岁 |
课外阅读。
春光好
蘋叶软，杏花明，画船轻。双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。
春水无风无浪，春天半雨半晴。红粉相随南浦晚，几含情。
( 1 )这首词写________的情景。上片写在叶嫩花明的春光里，画船轻荡，鸳鸯戏浴，渔歌声声，给人以轻快明畅之感。下片连用两个“________”字，两个“________”字，两个“________”字，写尽春光骀荡之状。后两句写人情，与上片“鸳鸯”呼应，突出“________”。( 2 )解释词语。①明
②绿汀
③棹歌
④红粉
课内阅读。
第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！”
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
( 1 )联系上下文，理解词语。收敛
( 2 )缩句。泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
( 3 )找出老班长的神态。( 4 )找出老班长的语言。( 5 )从老班长的表情、语言中，可以看出老班长是怎样一个人？
