2021年西安市钟楼小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写古诗.

牧童

[唐]吕岩

______，______。

归来饱饭黄昏后，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

按课文《威尼斯的小艇》内容填空。

威尼斯的小艇______，有点像______，这是因为它外形______；小艇又像______，因为它的船头和船艄______；行动起来______，仿佛______。

2、[查看原题]

选择正确的读音。

①概______（A．kài B．gài）

②栽______（A．zhāi B．zāi）

③暇______（A．xiá B．jiá）

④颇______（A．pō B．bō）

3、[查看原题]

按要求写词语。

写出含有“月”的成语：______ ______ ______。

4、[查看原题]

按要求写词语。

______的野马 ______地喊 ______的脸

______的人们沙哑地______ 痛苦地______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

将下面对应的内容用线连起来。

农村生活图《村晚》农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣

牧童晚归图《稚子弄冰》牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活

脱冰作戏图《四时田园杂兴》（其三十一）小儿寒天弄冰的趣味生活

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

( 1 )下面对诗句朗读节奏的划分，正确的一项是（）。
A: 三万里／河东入海，五千仞／岳上摩天。
B: 三万里河／东入海，五千仞岳／上摩天。
( 2 )前两句诗中的“入”字表现出河的________，“上”字突出了山的________。这两句诗展示了祖国山河的________，包含着作者对国家的________之情。
( 3 )后两句诗中饱含着丰富的情感，把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。

尽作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨

望受压迫之苦和无限的辛酸

又遗民对南宋军队收复失地的企盼

( 4 )下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是（）。
A: 铁骑无声望似水
B: 但悲不见九州同
C: 铁马冰河入梦来
D: 位卑未敢忘忧国
( 5 )陆游一生的诗、词、文都有很高的成就，他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句？（至少写两句）。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读课文《精读与略读》选段，回答问题。

　　怎样进行泛读呢？

　　如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。对于一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可几页几页地翻阅，而不要探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”就是指这种走马观花式的快速阅读方法。

　　为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式。

　　当然，泛读也并不是读完了事，每次泛读完毕，也应想一下所读的东西，最好用简炼的语言概括一个读物内容。

　　只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。

( 1 )为了提高读书速度，略读通常采用________的方式。

( 2 )如何达到最佳的读书效果？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]作文。

题目：读《》有感

要求：①把题目补充完整，可以是一篇文章，也可以是一本书。②感受要真实具体。③不少于400字

没有了没有了

免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “原来~路灯也是那么美” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。

1、	【第1空】有二三十英尺长【第2空】独木船【第3空】又窄又深【第4空】新月【第5空】向上翘起【第6空】轻快、灵活【第7空】一条蛇
2、	【第1空】B 【第2空】B 【第3空】A 【第4空】A
3、	【第1空】成年累月【第2空】披星带月【第3空】沐日浴月
4、	【第1空】受惊【第2空】惊慌【第3空】清瘦【第4空】乱哄哄【第5空】喊话【第6空】呻吟