2021年宁波市镇安小学五年级下册语文期末测试试题

[查看原题]对比阅读下面的诗歌完成练习。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

( 1 )下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是（ ）
A: 草满／池塘／水满陂，山衔／落日／浸寒漪。
B: 草／铺横／野／六七／里，笛／弄晚风／三四／声。
C: 草／满池塘／水／满陂，山／衔落日／浸／寒漪。
D: 草铺横／野／六七里，笛弄／晚风／三四声。
( 2 )《村晚》为我们展示了一幅________图，《牧童》为我们展示了一幅________图。下边这幅图可以用诗句“________，________”来概括，我能结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：________。

( 3 )下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是（ ）
A: 两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。
B: 两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅幽静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。
C: 两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。
D: 两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。
( 4 )笛声悠扬悦耳，笛子也分为好多种，你认识下面的笛子吗？选一选，填一填。

A．长笛 B．风笛 C．竖笛 D．陶笛

________	________
________	________

[查看原题]阅读课文片段，完成练习。

一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。∥先回来的鸟在林内不停地呜叫_____好像互相倾诉着一天的见闻和收获_____又像在呼唤未归的同伴和儿女_____后到的乌与林中的乌互相应和_____边飞边鸣_____很快找到自己栖息的处所与熟悉的伙伴会合。∥

( 1 )在横线上加上标点符号。

先回来的鸟在林内不停地呜叫________好像互相倾诉着一天的见闻和收获________又像在呼唤未归的同伴和儿女________后到的乌与林中的乌互相应和________边飞边鸣________

( 2 )从文中找出两个表现群鸟归林场面之壮观的四字词语。

________、________

( 3 )读读画线的句子，联系上下文回答“大部队”指的是什么？
( 4 )用波浪线画出作者联想的内容。然后仿照所画句子，展开联想，补写下面的句子。

没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声，________。

( 5 )文中用“∥”把这段话分成了两层，概括写出每层的意思。

[查看原题]作文。

题目：一个熟悉的人

要求：①运用学到的人物描写的方法，写出这个人某一方面的特点。②内容充实，语句通顺，字数不少于400字。