| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 日积月累。 ( 1 )君子喻于义________,。 ——《论语》 ( 2 )________,小人长戚戚。 ——《论语》 ( 3 )恻隐之心,________。 ——《孟子》 ( 4 )多行不义,________。 ——《左传》 ( 5 )人有耻,________。 ——《朱子语类》 |
1、[查看原题] 给加下划线的的字选择正确的读音。 蚂蚱 ______(zà zhà) 啃食______(kěn kěng) 倭瓜______(wō wěi) 樱桃______(yīn yīnɡ) 下雨啰 ______(luo luó) 河蚌 ______(bàng bèng) | ||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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课外阅读。 春光好 蘋叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。 春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉相随南浦晚,几含情。 ( 1 )这首词写________的情景。上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,渔歌声声,给人以轻快明畅之感。下片连用两个“________”字,两个“________”字,两个“________”字,写尽春光骀荡之状。后两句写人情,与上片“鸳鸯”呼应,突出“________”。( 2 )解释词语。①明 ②绿汀 ③棹歌 ④红粉 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。 ( 1 )“浇水施肥”可理解为是对孩子们的________。( 2 )这段活运用了________和________的修辞手法,隐含着________像________一样。表达了作者对________的思想感情。 六、 写作题(分值:30分)
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