2021年佛山市铁军小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

补写诗句。

①______，同到牵牛织女家。

②苟日新,______，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

写出反义词。

好看—______ 特别—______ 睡着—______

仔细—______ 愿意—______ 随意—______

2、[查看原题]

我会组词。

锦______ 暇______ 姹______ 颇______

绵______ 瑕______ 诧______ 顽______

3、[查看原题]

选字填空。

①______丽的白桦像______兵一样静______地矗立在林海边。（悄捎梢稍哨俏）

②他为了逃______敌人的追捕，躲进了______静的森林。（辟僻避）

4、[查看原题]

按要求写词语。

奄奄一息（AABC式）：______ ______

热气腾腾（ABCC式）：______ ______

重重叠叠（AABB式）：______ ______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把词语的古义和今义连起来。

掌柜告示店员钱铺

榜文旅馆钱店伙计

客舍医生印章官府

郎中店主官吏印信

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读古诗，回答问题

春望

[唐]杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

( 1 )“烽火”在诗中指________。
( 2 )“家书抵万金”中“书”的意思是________。从这句诗中可以体会到________。
( 3 )诗题中的“望”字包含了两层意思：一方面是看到了“________”的惨景，另一方面是对于________的期盼。
( 4 )对这首诗的理解不正确的一项是( )
A: 全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。
B: 在颔联中，诗人移情于物，通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C: 诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。
D: “深”字形象地描写了战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象，流露出诗人忧国伤时的感情。
( 5 )请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并指出诗句所蕴含的情感。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读课文《司马迁发愤写<史记>》选段，回答问题。

司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。

( 1 )写出文中最能体现司马迁人生价值的一句话。

( 2 )如何理解有的重于泰山，有的轻于鸿毛这句话？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]题目：我的老师真

本学期，我们从书中认识了许多人物，感受到了不同人物的特点。在学校生活中，你一定对身边的老师很熟悉吧！请先将题目补充完整，再通过具体事例写出老师的特点。

要求：情感真实，生动具体。

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1、	【第1空】丑陋【第2空】普通【第3空】清醒【第4空】马虎【第5空】抗拒【第6空】认真
2、	【第1空】锦绣【第2空】闲暇【第3空】姹紫嫣红【第4空】颇失【第5空】绵阳【第6空】瑕疵【第7空】诧异【第8空】顽皮
3、	【第1空】俏【第2空】哨【第3空】悄悄【第4空】避【第5空】僻
4、	【第1空】滔滔不绝【第2空】恋恋不舍【第3空】烈日炎炎【第4空】春雨绵绵【第5空】郁郁葱葱【第6空】慌慌张张