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2021年灵格风中英文学校五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填空。

溪边

垂柳把______当做______,

山溪像______。

人影给______,

钓竿上立着______。

忽然______,

草地上______鱼儿和笑声。

二、 填空题(分值:20分)

选词填空。

严肃 严厉 严格 严峻

①老班长忽然______地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。”

②张老师对学生的要求非常______,但同学们却很敬佩他。

③升国旗的时候,同学们立正敬礼,显得很______。

④望着他那十分______的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。

给加下划线字选择正确的读音。

倔强______(qiánɡ jiànɡ) 音乐______(yuè lè)

盛誉______(chénɡ shènɡ) 坚强______(qiánɡ jiànɡ)

快乐______(yuè lè) 盛饭______(chénɡ shènɡ)

给下面词语中的加下划线的字注音。

牛犊 ______ 镶嵌 ______ 牲畜 ______ 膘肥体壮______

呼噜 ______ 飞驰 ______ 公爵 ______ 辽阔无垠 ______

体会例句中的写法,再写一写。

例:他身高最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。

( 1 )运动员表演:________
( 2 )雨点落在窗户玻璃上:________
( 3 )含羞草的叶片合拢了:________
( 4 )暴风雨来临时的小草:________
三、 连线题(分值:10分)
把词语的古义和今义连起来。

掌柜 告示 店员 钱铺

榜文 旅馆 钱店 伙计

客舍 医生 印章 官府

郎中 店主 官吏 印信

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

春光好

蘋叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。

春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉相随南浦晚,几含情。

( 1 )这首词写________的情景。上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,渔歌声声,给人以轻快明畅之感。下片连用两个“________”字,两个“________”字,两个“________”字,写尽春光骀荡之状。后两句写人情,与上片“鸳鸯”呼应,突出“________”。

( 2 )解释词语。

①明

②绿汀

③棹歌

④红粉

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

___________________

有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。

从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”

一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊,撞在一位老人身上。老人并不生气,却关心地问:“孩子,你为啥哭?”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”

孩子听着,眼睛忽地一亮。老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“不仅如此,妈妈还给了你______的眼睛,让你去______世界;给了你______的耳朵,让你去______世界;给了你一双腿,让你______世界,给了你一双手,让你去______世界。这些,难道还不够吗?”

孩子听着,陷入了沉思。

老人又说:“孩子,重要的是妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活,去热爱这个世界。”

( 1 )给短文加一个合适的题目,写在文章开头的横线上。
( 2 )根据意思从课文中找出恰当的词语。

①语言恳切而有分量,情意深长。________

②细心地思索。________

③在一个地方来回走。________

( 3 )写出下列词语的近义词。

倾诉——________ 哀伤——________

( 4 )选择适当的词语填入文中的横线上。

改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍

不仅如此,妈妈还给了你________的眼睛,让你去________世界;给了你________的耳朵,让你去________世界;给了你一双腿,让你________世界,给了你一双手,让你去________世界。这些,难道还不够吗?

( 5 )孩子听完老人第一次说的话,“眼睛忽地一亮”,是因为________听完第二次说的话,“陷入沉思”是因为________。
( 6 )孩子听完老人最后一席话是怎样想的?展开丰富的想象,为短文加上结尾。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。

题目:一次神奇的探险之旅

要求:发挥想象,选择恰当的人物(如探险爱好者、向导、异能者等)组成探险小组,结合具体的场景(如茫茫沙漠、深山老林等)、装备(如指南针、地图等)、险情(如遭遇沙尘暴、猛兽来袭等),写一写你们的探险故事。

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