| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 你能分辨几种笑法？（只能用一次）
①无拘无束疯狂地笑。______ ②不愉快而勉强做出来的笑。______ ③藏在心里不公开的笑。______ ④狡猾阴险的笑。______ ⑤开朗的笑。______ ⑥无意义的一味的笑。______ ⑦轻蔑讽刺或无可奈何的笑。______ ⑧众人大声的笑。______ ⑨故意做出的，不真实的笑。______ ⑩捧着肚子的笑。______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 从武松的言行中，体会他的性格，把相应的序号填在横线上。 A.勇猛 B.豪放 C.胆大 D.机敏 E.心细 F.倔强 ①武松从身边拿出些银子来，叫道：“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！”______ ②武松道：“就真的有虎，我也不怕。”______ ③武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”______ ④说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。______ ⑤打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。______ ⑥只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 照样子，补充成语。 例：（洋洋）得意 ______有味 ______自喜 ______玉立 ______私语 ______不舍 ______不断 ______益善 ______动听 | ||||||||||||
4、[查看原题] 写出反义词。 发愤—______ 呼啸 —______ 突然 —______ 横祸—______ 搜集 —______ 辩护 —______ |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
( 1 )理解，填空。①这首诗写的是________的情景。
②孩子读的是《________》。
③第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境，“听不见、哪管”写出了________。
( 2 )按要求找出相应的字词。①第二句中的“________”一词说明孩子懂得爱护书，一个“________”字说明孩子的笑是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。
②第三句中的“________”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“________”指李逵，“________”指张顺。
蝴蝶总理
几十年前，加拿大有一个小男孩，由于生病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，每当讲话时嘴巴总是歪向一边，因此他相貌十分丑陋。更糟糕的是，他还有口吃的毛病，另有一只耳朵什么都听不见。可以说，生命中所有的不幸都降临在这个可怜的小男孩身上了。
但是，这个小男孩并没有因为自己有如此多的不幸而自暴自弃，灰心绝望，羞于见人，相反，他总是尽一切努力去克服自己的缺陷。
为了矫正自己的口吃，他模仿古罗马一位有名的演说家，每天在嘴里含一块小石子讲话、朗诵。几天下来，他的舌头和腮部就被石子给磨破了。看着他的嘴巴和舌头被石子磨得鲜血直流，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，我的孩子，妈妈一辈子都陪着你。”懂事的孩子替妈妈擦掉眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我一定要做一只美丽的蝴蝶。”
男孩经过不懈的努力，终于能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，中学毕业时，他不仅取得了优异成绩，还获得了良好的人缘，同学和老师都很喜欢他，从不拿他的相貌开玩笑，并认为那正是上帝独有的创造。
1993年10月，他参加了加拿大总理大选。“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选为总理，并在1997年再次获胜连任总理，人们亲切地称呼他为“蝴·蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。
( 1 )画线部分可以换成一个四字词语：________。
