| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 写岀本学期你积累的两句歇后语。 |
1、[查看原题] 组词。 牧______ 哀______ 醉______ 遮______ 枚______ 蓑______ 碎______ 蔗______ |
2、[查看原题] 选出划线字错误的读音。 吓唬______(A.hǔ B.hu) 允诺______(A.yǔn B.rǔn) 支援______(A.yuán B.huán) |
3、[查看原题] 照样子,写词语,成语游艺宫。 有些成语两两相对,浑然天成,将它们摆在一起,恰成一副副对仗极妙的对联,给人以启迪和陶冶。 例如:千山万水——五湖四海; 看菜吃饭——量体裁衣。 请你尝试着将下列成语两两相对起来。 愚公移山 狗仗人势 望梅止渴 良药苦口 忠言逆耳 狐假虎威 精卫填海 画饼充饥 ______ —— ______ ______ —— ______ ______ —— ______ ______ —— ______ |
4、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 ______的惩罚 ______地讲解 ______得脸色苍白 ______的问题 ______地思考 ______得满脸通红 ______的想象 ______地繁殖 ______得仔仔细细 |
课外阅读。
春光好
蘋叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。
春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉相随南浦晚,几含情。
( 1 )这首词写________的情景。上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,渔歌声声,给人以轻快明畅之感。下片连用两个“________”字,两个“________”字,两个“________”字,写尽春光骀荡之状。后两句写人情,与上片“鸳鸯”呼应,突出“________”。( 2 )解释词语。①明
②绿汀
③棹歌
④红粉
蝴蝶总理
几十年前,加拿大有一个小男孩,由于生病导致左脸局部麻痹,嘴角畸形,每当讲话时嘴巴总是歪向一边,因此他相貌十分丑陋。更糟糕的是,他还有口吃的毛病,另有一只耳朵什么都听不见。可以说,生命中所有的不幸都降临在这个可怜的小男孩身上了。
但是,这个小男孩并没有因为自己有如此多的不幸而自暴自弃,灰心绝望,羞于见人,相反,他总是尽一切努力去克服自己的缺陷。
为了矫正自己的口吃,他模仿古罗马一位有名的演说家,每天在嘴里含一块小石子讲话、朗诵。几天下来,他的舌头和腮部就被石子给磨破了。看着他的嘴巴和舌头被石子磨得鲜血直流,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,我的孩子,妈妈一辈子都陪着你。”懂事的孩子替妈妈擦掉眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我一定要做一只美丽的蝴蝶。”
男孩经过不懈的努力,终于能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良,中学毕业时,他不仅取得了优异成绩,还获得了良好的人缘,同学和老师都很喜欢他,从不拿他的相貌开玩笑,并认为那正是上帝独有的创造。
1993年10月,他参加了加拿大总理大选。“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选为总理,并在1997年再次获胜连任总理,人们亲切地称呼他为“蝴·蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。
( 1 )画线部分可以换成一个四字词语:________。