| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 ( 1 )《四时田园杂兴》(其三十一)[宋]________ ( 2 )《游子吟》[唐]________ |
1、[查看原题] 多音字组词 禁jīn______ jìn______ 行xíng______ háng______ | |||||||||||||||||||
2、[查看原题] 照样子,写词语 日精月华:日______月______ 日______月______ 日______月______ 天造地设:天______地______ 天______地______ 天______地______ | |||||||||||||||||||
3、[查看原题] 根据词意写词语 ①迅速飞起,很快地向上飞。______ ②使事情不能顺利进行,阻碍。______ ③生物产生新的个体,以传代。______ ④尽最大努力思考。______ | |||||||||||||||||||
4、[查看原题] 给下面的词语选择正确的读音。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]对比阅读下面的诗歌完成练习。
村晚 [宋]雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 牧童 [唐]吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 ( 1 )下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是( )A: 草满/池塘/水满陂,山衔/落日/浸寒漪。 B: 草/铺横/野/六七/里,笛/弄晚风/三四/声。 C: 草/满池塘/水/满陂,山/衔落日/浸/寒漪。 D: 草铺横/野/六七里,笛弄/晚风/三四声。 ( 2 )《村晚》为我们展示了一幅________图,《牧童》为我们展示了一幅________图。下边这幅图可以用诗句“________,________”来概括,我能结合图片,用自己的话把诗句中的情景描绘出来:________。 A: 两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态,塑造了天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。 B: 两首诗都是前两句写景,其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来,构成了一幅幽静美丽的图画;《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。 C: 两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在,但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。 D: 两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的,诗中有景、有人、有声,流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。 ( 4 )笛声悠扬悦耳,笛子也分为好多种,你认识下面的笛子吗?选一选,填一填。 A.长笛 B.风笛 C.竖笛 D.陶笛
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。
此后不久,在爸爸出差归来的前一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。” 然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后,他每天都去医院。 ( 1 )给划线的字写出正确的读音。
( 2 )从画线的句子中你读出了什么? ( 3 )这个片段主要写的是什么? 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]以下两题,任选一题,完成一篇不少于400字的作文。
①选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。 提示:拟题时,自拟主标题,可将“读《XXX》有感”或“《XXX》读后感” 作为副标题。运用本学期学到写读后感的方法,可联系自己的阅读积累和生活经验,写出自己真实、具体的感想。 ②仔细观察右边任意一幅漫画,认真思考画面内容,联系生活中的人或事,自拟文题,写出你获得的启示。
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