| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下列名句补充完整。 ( 1 )敲成玉磬穿林响，________。 ( 2 )谁言寸草心，________。 ( 3 )人而无信，________。 ( 4 )月出惊山鸟，________。 |
1、[查看原题] （名校期末真题）选择合适的词语填写到句子中。 严厉 严格 严肃 环保部发出通知，要求各地各单位______执行《水污染防治行动计划》的各项规定。通知指出，对执行规定打折扣甚至弄虚作假的单位进行______打击，一经发现将______追究领导的责任。 |
2、[查看原题] 读《杨氏之子》根据课文内容回答问题。 本文反映了孩子______的特点。 |
3、[查看原题] 根据意思选填词语。（填序号） ①小广播 ②马后炮 ③铁公鸡 ④炮筒子 ⑤睁眼瞎 ( 1 )吝啬钱财，一毛不拔的人。________( 2 )喜欢传播小道消息的人。________ ( 3 )性格直爽，爱发议论的人。________ ( 4 )目不识丁的文盲。________ ( 5 )事后才提出办法或意见的人。________ |
4、[查看原题] 带着问题来读书。 《金钱的魔力》这篇课文选自美国著名作家______写的短篇小说______。 |
清平乐·村居
茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
( 1 )本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。阅读课文《精读与略读》选段，回答问题。
怎样进行泛读呢？
如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。对于 一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可几页几页地翻阅，而不要探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”就是指这种走马观花式的快速阅读方法。
为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式。
当然，泛读也并不是读完了事，每次泛读完毕，也应想一下所读的东西，最好用简炼的语言概括一个读物内容。
只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。
( 1 )为了提高读书速度，略读通常采用________的方式。( 2 )如何达到最佳的读书效果？
