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2021年成都市万春小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面诗句补充完整。
( 1 )无为在歧路,________。
( 2 )峨眉山月半轮秋,________。
( 3 )五岭________,乌蒙________。
( 4 )________,野渡无人舟自横。
二、 填空题(分值:20分)
给划线字选择正确的读音。

为难______(A.wéi B.wèi)

规矩______(A.ju B.jù)

瞅着______(A.chǒu B.qiū)

乘机______(A.chéng B.chèng)

找出下列句子中的错别字,并在横线上改正。

①那里的天比别处的更可爱,空气是那么青鲜,天空是那么明郎。______

②我们仿问的是阵巴尔虎旗。______

③草原上行车十分洒拖,只要方向不措,怎么走都可以。______

④牛羊多起来,也看到了马裙,稳稳有鞭子的轻响。______

给加下划线的字选择正确的读音。

重庆 ______(qìn qìng) 绷带______(bēn bēnɡ)

审视______(sěn shěn) 施行______(sī shī)

吭声______(kēn kēng) 荣幸______(róng yóng)

在横线上填上恰当的关联词语。

①______我们所读的课文,都是经过精心编选的,对我们学习语文很有帮助,______须要精读。

②______我们善于把精读与略读结合起来,______能取得最佳的读书效果。

③______想在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容,______应该采用略读。

三、 连线题(分值:10分)
课文中五根手指各有什么特点?请连一连。

大拇指 相貌堂皇,养尊处优

食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱

中指 不美,但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指 勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

村晚

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 2 )写出下面词语的释义。

陂:________

漪:________

腔:________

信口:________

( 3 )翻译“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”这两句诗。
( 4 )这首诗表达了诗人怎样的感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内选段,完成练习。(12分)

手指(节选)

大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。

( 1 )作者是从________、________、________这三个方面描写大拇指形状不美的。
( 2 )用横线画出选段中的过渡句,其作用是________。
( 3 )画波浪线的语句运用的修辞手法是________,请试着续写两句________________。
( 4 )从选段中,你知道大拇指的特点是________。
( 5 )日常生活中,“大拇指”式的人有________等。(至少举出两个例子)
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

本单元的课文都描写了异域的风光,我们的祖国也有许多壮丽的风光。这次习作就请你把见过的祖国的美景介绍给大家吧!

要求:题目自拟,语句流畅,书写工整,写出真情实感。450字左右。

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