| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①鸡蛋碰石头-------______ ②姜太公钓鱼--------______ |
1、[查看原题] 按课文《桥》内容补充词语。 ______的野马 ______地喊 ______的脸 ______的人们 沙哑地______ 痛苦地______ |
2、[查看原题] 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括里标上序号。 ______一根小草怎么这么厉害？ ______他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。 ______山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。 ______一天，鲁班上山找木料。 |
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《跳水》这篇课文讲了________上的人和________之间发生的故事。故事讲的是：一艘环游世界的轮船上的水手拿________取乐， ________更加放肆；又拿________取乐，摘走了________的帽子；________爬上桅杆追________；自尊和幼稚使________丢开桅杆走向横木；这时________机智、沉着地喝令________跳水，________跳入海中抢救，终于使________脱险。 ( 2 )课文以孩子为线索，紧扣________、________、________、________之间的联系使故事发生并发展的。 |
4、[查看原题] 写出反义词。 经常—______ 珍贵—______ 期盼—______ 动听—______ 跳跃—______ 尽情—______ |
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
__________
①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。
②妈妈抱着弟弟站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
③但是我（躺 淌）着泪的脸，使妈妈感到很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去一边问我：“为什么这么伤心？”
④“妈妈，我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪，一边呜呜咽咽地说。
⑤“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。
⑥“学校里要开家长会……要演节目……但是老师这一次不选我……当主角（jiǎo jué）,却只要我在后台……工作!那小龙反做了••••••做了主角了！”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。
⑦妈妈伸出手来，要我看看她（带 戴）着的手表。“云，你看看这手表上面有些什么东西？”妈妈一边擦干我的眼泪，一面温和地问。
⑧“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。
⑨妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看里面有些什么呢？”
⑩“小齿轮和螺丝!“这时我完全忘记了我的伤心事。
⑪妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，別人就会说‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走.并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”
⑫停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这是没有人喝（hè hē）彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”
⑬我忽然明白了,心里便觉得很轻松、很快乐。
( 1 )给短文起个合适的题目，写在下面的横线上。正确的字:________、________
正确的读音:________、________
( 3 )文中的“我”情绪的变化是（ ）起因：________
经过：________
结果：________
要求：1.题目自拟。2围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把事情发生经过写具体,写出自己的真情实感。3.语句通顺,书写工整，正确运用标点符号。（不少于350字）
