| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )孔明借东风——________ ( 2 )大儿________,中儿________。最喜小儿亡赖，溪头________ 。 ( 3 )________“此是君家果。”儿应声答曰：”________。” ( 4 )在岳飞的《满江红》中，教育年轻人不要虚度时光，等到年纪大了只得后悔伤悲的词句是：________，白了少年头，________! |
1、[查看原题] 给句子中划线的字选择正确的解释，将序号填在横线上 用：A用处 B运用，使用 C花费 D需要 ①水上交战，用什么兵器最好？______ ②我自有妙用。______ ③不知道这十万支箭什么时候用？______ ④不用问，去了就知道。______ |
2、[查看原题] 填空。 《我想》节选 我想把我自己 ______春天的______。 变______，______， 变______，______。 成为______和______， 更是我最大的愿望。 我会飞啊，飞—— 飞到______的地方。 |
3、[查看原题] 选择句子中“拥”字的正确解释，把选项填在横线里。 拥：A抱 B围着 C挤着走 D拥护 ①一百多号人你拥我挤地往南跑。______ ②木桥前站着的是全村人都拥戴的老汉。______ ③那两个老人紧紧地拥抱在一起。______ ④一群青年拥着一位老师傅走了出来。______ |
4、[查看原题] 用直线把下列词语搭配起来。 粗暴的______ 关系 文雅的______ 态度 优良的______ 语言 和谐的______ 传统 沟通______ 纠纷 避免______ 心灵 架设______ 修养 加强______ 桥梁 |
1、[查看原题] 选择合适的词语连线搭配。 发来 悲痛 献出 生命 指挥 电报 奔赴 眷恋 强忍 作战 无限 朝鲜 |
阅读理解
秋夜将晓出篱门迎凉有感
【宋】陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
( 1 )解释下列词语的意思。将晓：________
三万里：________
南望：________
( 2 )读诗歌，谈谈“入”和“摩”字的表达效果。( 3 )这首诗表达了作者怎样的思想感情？课外阅读
傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课．凉风送爽，飘来一阵阵袭人的茉莉花香。
小玲起身到花坛边，见到满枝洁白的茉莉花儿．有的张着花瓣，有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻，可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师：他身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。一次，他牙疼，连续三个晚上彻夜未眠，但每天还照常给学生上课，同学们真是又心疼又感激。想到这些，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多，她用心爱的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，决定送给张老师。
到了学校，办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师，就轻手轻脚地走近窗台，踮起脚把茉莉花放在窗台上，让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香，发现窗台上放着的茉莉花，便捧在手里，脸上露出了笑容。小珍看到这情景。心里十分高兴。
回到家，小珍浮想联翩：老师不正是辛勤的园丁吗？他们用汗水培育了祖国的花朵，一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊！她决心不辜负老师的期望，要做一个对建设祖国有用的人才。
