| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《游园不值》《宿新市徐公店》 |
1、[查看原题] 根据课文《春光染绿我们双脚》，在括号里填上合适的词语。 ______的山岩 ______的家园 ______的河水 ______的煎熬 ______的树丛 ______的果园 |
2、[查看原题] 填上合适的词语。______的空气 ______的威尼斯 ______的船只 ______的声音 ______的街道 ______的桥梁 |
3、[查看原题] 给下列句子选择感叹号的正确用法。 A．表示祈求 B．表示惊讶 C．表示赞叹 D．表示希望与命令 ①啊！我不由得呆住了……______ ②你总该跟我们一起吃一点呀！______ ③在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！______ ④你的任务是坚持走路，稳定两个小同志的情绪，增强他们的信心。！______ |
4、[查看原题] 选词填空。 沉重 沉稳 沉思 ①父亲______了一会，并没有给出肯定的答复。 ②他变得越来越______了。 ③他走过来的时候，脚步好像很______。 |
1、[查看原题] |
课外阅读。
春光好
蘋叶软，杏花明，画船轻。双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。
春水无风无浪，春天半雨半晴。红粉相随南浦晚，几含情。
( 1 )这首词写________的情景。上片写在叶嫩花明的春光里，画船轻荡，鸳鸯戏浴，渔歌声声，给人以轻快明畅之感。下片连用两个“________”字，两个“________”字，两个“________”字，写尽春光骀荡之状。后两句写人情，与上片“鸳鸯”呼应，突出“________”。( 2 )解释词语。①明
②绿汀
③棹歌
④红粉
课外阅读。
①人的记忆力是靠什么来增强的呢？一是靠勤奋地锻炼；二是讲究记忆的方法。
②托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”，他每天起床后要求自己强记一些外语单词，日久天长，坚持不懈，他的记忆力变得非常好。他不仅精通文学、历史、自然科学，还熟练地掌握了5种外语。
③要增强记忆力，除了靠锻炼外，还要靠科学的记忆方法。有一个单位新装了上千部电话，上级要求电话员在2个月内记住这些号码，如果仅靠死记硬背，不讲究方法，很难完成任务，可电话员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅半个月就完成了任务。
④由此可见，勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。
①②③④
( 3 )如何能提高记忆力？( 4 )给短文加个合适的题目。要求：请补全题目，横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例，在记叙事例中适当加些自己的感受，使文章有真情实感。注意语句通顺，正确使用标点符号，不少于400字。
