| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 回忆古诗词填空。 ( 1 )九曲黄河万里沙,________。 ( 2 )________,不是遮头是使风。 ( 3 )草铺 ________,笛弄 ________ 诗中“铺”和“弄”用得妙吗?为什么? ________ |
1、[查看原题] 请选择合适的关联词填空 因为……所以…… 不但……还…… 虽然……但是…… 只要……就…… ①圆明园______建筑宏伟，______收藏着最珍贵的历史文物。 ②今天，我们中国的孩子______生活在和平环境中，______世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。 ③______作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，______才形象生动地写出了它那宏伟气势。 ④______来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，______可以看到著名的吊水楼瀑布。 |
2、[查看原题] 给这些字找到它们的家。 ① 侯 候 气______ ______爵 公______ ______车 ② 绫 凌 ______空 欺______ 红______ ______罗 |
3、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )不由自主 情不自禁 “岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，________地喃喃着。 毛主席________地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。 ( 2 )即使……也…… 只有……才……这么重的伤势，________军人________能这样从容镇定！ ________你做了很大的努力，由于参赛的人多，________要有落选的思想准备。 |
4、[查看原题] 选择正确的解释填空。 “一”有以下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全 “一碧千里”的“一”应取______解释； “一模一样”的“一”应取______解释； “高歌一曲”的“一”应取______解释。 |
1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点？请连一连。 大拇指 相貌堂皇，养尊处优 食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲 |
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
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手
妈妈的手是粗糙的手，皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
这双手没歇过，不停地为全家人服务：买菜、煮饭、洗洗浆浆、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全它包了。妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经它裁剪就成了式样新颖的裙子，一套旧衣服，经它拼凑就能改成我喜欢的新衣，一团团线团，经它编织，就成为漂亮的毛衣。秋天的一天，妈妈正为我织一件新衣，我在一旁仔细地瞧，那双手一针过来一针过去，那样的欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！
妈妈的手不仅勤劳、灵巧，还很力大，为我们全家撑起一片天空。她常常为我们打年糕、碾米、磨面，做许多好吃的家乡糕点。每当尝到妈妈做的糕点，我心里都甜滋滋的。
妈妈的手既平凡又不一般。我喜欢妈妈的那双手。
( 1 )写出下列词语的近义词。娴熟________ 勤劳________ 灵巧________ 稀奇________
( 2 )找出文中的一个过渡句。( 3 )当你看到妈妈粗糙的手，你会对妈妈说什么？成长就像一本书，我们时时在经历，时时在体会。同学们，从成长这一本生命之书中，你读懂了什么？是如高山流水的友谊，还是温馨守望的亲情？是渐行渐远的那个背影，还是难以忘怀的那个笑容……请打开记忆的大门，选取成长路上的一个典型事例，写出自己的感受。
先将题目补充宪整，做到条理淸晰，内容具体。字数不少于400字。
