| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空。 《我想》节选 我想把我自己______春天的______。 变______,______, 变______,______。 成为______和______, 更是我最大的愿望。 |
1、[查看原题] 课文《桥》内容我知道 ①文中的老汉和小伙子是______关系。 ②本文作者满怀深情地塑造了一位把______让给别人,把______留给自己的老共产党员的光辉形象。 |
2、[查看原题] 请你根据偏旁给它们找朋友吧! 獐 猕 猿______ |
3、[查看原题] 给下列词语,选择正确的词义。 当然______ A.必定如此 忽然______ B.应该如此 仍然______ C.照旧不变 果然______ D.来得迅速、出乎意料 必然______ E.真的如此 |
4、[查看原题] 出划线的字正确的读音。 将相 ______(xiāng xiàng)和 强 ______(qiáng qiǎng)逼 划 ______(huá huà)归 抵御 ______(yì |
1、[查看原题] 连一连。 豆蔻年华 指女子年满十五岁 及笄 指女子十三四岁的年纪 不惑 指人六十岁 花甲 指人四十岁 古稀 指人三十岁 而立 指人七十岁 |
读下面的儿童诗《山村孩子的画》,完成以下练习题。
山村孩子的画
云是画面的主角
让阳光渲染它的模样
暖一抹,冷一抹
在小溪的天空漂浮
树是画面的主角
让风涂抹它的年轮
浓一笔,淡一笔
叶的眼睛在悬崖畔张望
泥土是画面的主角
让幻想展示它的富有
深一脚,浅一脚
山路上印满秋天的芬芳
( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________________ ________ ________。( 2 )诗中有三对意思相反的词:________——________ ________——________ ________——________
( 3 )诗中运用这些反义词的好处是________。( 4 )这首诗中三个“它”分别是指: ________ ________ ________他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如________________,________________。这似乎是阿炳在赞叹________________,在怀念________________,在思索________________。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当(dāng dǎng)的力量,表达出________________,抒发了________________。
( 1 )选择括号里正确的读音。势不可当________(dāng dǎng)
( 2 )把课文补充完整,再联系全文,想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”?