| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )牧童归去横牛背，________。 ( 2 )________，________。月出惊山鸟，________。 |
1、[查看原题] 根据意思写词语。 ①头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。______ ②相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。______ ③形容风景美丽，无与伦比。______ ④对某一事物突然明白、突然醒悟。______ |
2、[查看原题] 选词填空。 严厉 严肃 严峻 ①望着他那十分______的脸，我一句话也说不上来，竞扑倒在他怀里哭了。 ②听了他的话，爸爸的脸色______起来。 |
3、[查看原题] 将下列词语补充完整。 乐此______ ______ 相映______ ______ 低______折______ 神______妙______ 抓______挠______ 半夜______ ______ |
4、[查看原题] 选择划横线的字的读音。 妖娆（ráo náo）______ 隧﹙suì shuì﹚道______ 机械﹙jiè xiè)______ 青藏(zàng zhàng﹚______ 狰狞﹙níng líng﹚______ 巍峨﹙wèi wēi﹚______ |
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )诗的后两句运用了哪种修辞手法？（ ）阅读短文，回答问题
秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。
一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这是一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不慌地说：“请陛下看清楚了，这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一看时机到了，转过身，用手指着众大臣们，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”
大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。
一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人，坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这的确是一匹千里马！”
事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。
( 1 )联系上下文理解词语。摆布：________
嘀咕：________
将信将疑：________
不知所措：________
( 2 )给文章加上合适的题目。________( 3 )概括本文的主要内容。( 4 )问答题。①鹿和马秦二世和大臣们分得清吗？从文中哪些地方可以看出来？
②明明是马，赵高为什么要说成是鹿？
要求:推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者等基本信息,重点写推荐这本书的理由,如内容新奇有趣,情节曲折离奇,语言优美生动,人物个性鲜明,思想给人启迪等。题目自拟,450字左右。
