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小学语文试题:五年级下册 现代文阅读

阅读短文,回答问题

秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。

一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不慌地说:“请陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一看时机到了,转过身,用手指着众大臣们,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”

大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。

一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这的确是一匹千里马!”

事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。

( 1 )联系上下文理解词语。

摆布:________

嘀咕:________

将信将疑:________

不知所措:________

( 2 )给文章加上合适的题目。________

( 3 )概括本文的主要内容。

( 4 )问答题。

①鹿和马秦二世和大臣们分得清吗?从文中哪些地方可以看出来?

②明明是马,赵高为什么要说成是鹿?

考点:

课文内容理解 司马迁发愤写《史记》

答案:

( 1 )【第1空】小声地说
【第2空】没有主见,叫你怎样就怎样
【第3空】有点相信,又有点怀疑
【第4空】不知道怎么办才好。
( 2 )【第1空】指鹿为马
( 3 )


( 4 )


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1、五年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题

一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……

……

两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

( 1 )画出句子中的有关联想的内容。用“________”标出。请仿写一个这样的句子。
( 2 )通过文中“正满载货物返回故乡、商旅不绝的景象”可知,这是一条________、________之路。
( 3 )这两段的关系________,作用是________。
( 4 )“丝绸之路”的起点是________。

2、五年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

春风轻轻地吹进了我们的校园

瞧,旗杆顶上( )的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,( )的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,( )的桃花在枝头绽开笑脸,( )的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。

春天到了,我们的校园真美啊!

( 1 )下列三个词的注音完全正确的一组是( )。

旗杆 花圃 呼扇

A: qí gǎn、huā pú、hū shān
B: qí gān、huā pú、hū shàn
C: qí gǎn、huā pǔ、hū shàn
D: qí gān、huā pǔ、hū shān
( 2 )在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最合适( )。

A: 雪白、鲜红、粉红、嫩绿
B: 鲜红、嫩绿、粉红、雪白
C: 鲜红、雪白、粉红、金黄
D: 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
( 3 )作者是按照什么顺序来描写春天的校园的( )。

A: 时间顺序
B: 事情发展顺序
C: 地点顺序
D: 事物的不同特点

3、五年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题

把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工,关键是控制温度。科技人员指挥突击队员,往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低,混凝土无法凝固。他们拿来暖风机,给隧洞增温,洞壁的冰岩又遇热融化,造成洞壁塌滑。风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!

但是,这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察,发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一时的冻土。

( 1 )从“确实”这个词我体会到________,从“终于”这个词我体会到________。
( 2 )“风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!”这句话运用了________修辞,作用是________。
( 3 )这两段话主要写什么?
( 4 )什么是下马威?风火山给了青年突击队员什么下马威?
( 5 )这一切难得倒我们的筑路大军吗?为什么?
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