| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )________，功在千秋。 ( 2 )栽树忙一天，________。 ( 3 )人要文化，________。 |
1、[查看原题] 改变句式。 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改为陈述句） ______。 |
2、[查看原题] 读《桥》按要求写句子。 在课文中找出两句运用了修辞手法的句子，写下来。 ______ |
3、[查看原题] 按要求写句子。 ( 1 )描写上学路上见到的景物，借景物来表达你快乐的心情：________ ( 2 )描写试卷发下来后，成绩不理想时的心理活动：________ |
4、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。 桅杆 ______(wéi wěi) 一艘 ______(shōu sōu ) 放肆 ______(shì sì) 吓唬 ______（ hu hú) 龇牙 ______(zī cī) 瞄准______( miáo miá） |
清平乐·村居
茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
( 1 )本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。阅读
手
妈妈的手是粗糙的手，皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
这双手没歇过，不停地为全家人服务：买菜、煮饭、洗洗浆浆、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全它包了。妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经它裁剪就成了式样新颖的裙子，一套旧衣服，经它拼凑就能改成我喜欢的新衣，一团团线团，经它编织，就成为漂亮的毛衣。秋天的一天，妈妈正为我织一件新衣，我在一旁仔细地瞧，那双手一针过来一针过去，那样的欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！
妈妈的手不仅勤劳、灵巧，还很力大，为我们全家撑起一片天空。她常常为我们打年糕、碾米、磨面，做许多好吃的家乡糕点。每当尝到妈妈做的糕点，我心里都甜滋滋的。
妈妈的手既平凡又不一般。我喜欢妈妈的那双手。
( 1 )写出下列词语的近义词。娴熟________ 勤劳________ 灵巧________ 稀奇________
( 2 )找出文中的一个过渡句。( 3 )当你看到妈妈粗糙的手，你会对妈妈说什么？孙膑通过仔细观察和认真分析帮田忌想出了赢得比赛的办法。请你回忆一下自己或他人在学习、锻炼、比赛或其他情况下通过动脑筋解决问题，获得成功的事，将想到办法、解决问题的过程写下来。
