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2021年栖霞市连家庄小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填写句子。
( 1 )但愿人长久,________。
( 2 )落霞与孤鹜齐飞,________。
( 3 )________,把酒问青天。
( 4 )人有________,月有________,此事古难全。
二、 填空题(分值:20分)

判断下列词语是否存在错别字,如果有,将错别字选出,改正在后面的括号里

树支______ 桥粱______ 抓耳挠鳃______

避署______ 疲蜷______ 伸头缩项______

选择正确的读音。

①概______(A.kài B.gài)

②栽______(A.zhāi B.zāi)

③暇______(A.xiá B.jiá)

④颇______(A.pō B.bō)

请给下列形近字组词。

昨______  翁______  婴______

蚱______  嗡______  樱______

丰______  委______  飘______

蚌______  倭______  瓢______​

在括号里填上恰当的量词。

一______蜡烛 一______妇女 一______主意

一______油灯 一______眼睛 一______楼梯

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

诸葛亮 《红楼梦》 三顾茅庐

武 松 《西游记》 鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣 《三国演义》 刘姥姥进大观园

林黛玉 《水浒传》 三打白骨精

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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阅读理解

秋夜将晓出篱门迎凉有感

【宋】陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

( 1 )解释下列词语的意思。

将晓:________

三万里:________

南望:________

( 2 )读诗歌,谈谈“入”和“摩”字的表达效果。

( 3 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?

五、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读。

奇妙的蜘蛛网

我回到农村过暑假。有一次在场院里乘凉,爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来,果然下雨了。我好奇地问爷爷:“您怎么知道要下雨了呢?”爷爷笑着说:“你常常看看蜘蛛网,就知道了。”

于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有什么特殊的地方。有一天,我忽然发现蜘蛛离开了原来的网,从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,好像一根根细柱子。然后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。

我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。

夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早,雨住了,我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网,噢!我看出来了,平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了,竖挂的却完整无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在雨前先结个竖网,以免雨后无家可归。

哈哈,今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘!

( 1 )给下面加点的字选择正确的读音。

乘________凉 A. cénɡ B.chènɡ C. chénɡ

好________奇 A. hào B. hǎo C. háo

场________院 A.chǎnɡ B. cánɡ C. chánɡ

( 2 )根据文章内容把下面的句子补充完整。

好天气时蜘蛛网________。

将要下雨前蜘蛛________。

爷爷看到________就知道要下雨了。

( 3 )第三自然段在文中的作用是_____

A: 画龙点睛,点明主题的作用。
B: 承上启下,起过渡作用。
C: 解释说明,加深理解的作用。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]題目:我读懂了________

成长就像一本书,我们时时在经历,时时在体会。同学们,从成长这一本生命之书中,你读懂了什么?是如高山流水的友谊,还是温馨守望的亲情?是渐行渐远的那个背影,还是难以忘怀的那个笑容……请打开记忆的大门,选取成长路上的一个典型事例,写出自己的感受。

先将题目补充宪整,做到条理淸晰,内容具体。字数不少于400字。

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