2021年上海市普陀区真如文英中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填一填。

①鸡蛋碰石头-------______

②姜太公钓鱼--------______

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

解释词语。

①繁衍：______。

②相安无事：______。

③濒临：______。

④两栖：______。

2、[查看原题]

将错别字找出来，改正在后面的横线上。

树支______ 桥粱______ 抓耳挠鳃______

避署______ 疲蜷______ 伸头缩项______

3、[查看原题]

请你把下面的成语补充完整。

______机______算	珠联______合
喜不自______	来者不______

4、[查看原题]

选出划线字在句子中的意思。（填序号）

穷：①缺乏财物；②到尽头，没有出路；③达到极点。

Ⅰ接天莲叶无穷碧。______

Ⅱ爸爸小的时候家里很穷，没有钱，不能去读书。______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

选择合适的词语连线搭配。

发来悲痛献出生命

指挥电报奔赴眷恋

强忍作战无限朝鲜

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（xīng
xìng）____（其三十一）

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

_______________，_______________。

( 1 )给下划线字选择正确的读音，并把诗句补充完整。
( 2 )联系诗句解释下面词语。

绩麻：________。当家：________。

( 3 )古诗中的“儿”指的是________，“女”指的是________，本诗第一句中，________和________是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅________的画面。
( 4 )诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（）。
A: 表明农家孩子从小便热爱劳动
B: 表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美
C: 表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课内选段，完成练习。（12分）

手指（节选）

大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。

( 1 )作者是从________、________、________这三个方面描写大拇指形状不美的。
( 2 )用横线画出选段中的过渡句，其作用是________。
( 3 )画波浪线的语句运用的修辞手法是________，请试着续写两句________________。
( 4 )从选段中，你知道大拇指的特点是________。
( 5 )日常生活中，“大拇指”式的人有________等。（至少举出两个例子）

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]仔细观察这幅漫画，把你看到的、想到的写下来。

要求：题目自拟，400字左右。

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1、	【第1空】逐渐增多或增广【第2空】相处没有冲突，什么事也没有【第3空】紧接、临近【第4空】可以在水中生活，也可以在陆地生活；比喻工作活动在两种领域
2、	【第1空】支—枝【第2空】粱—梁【第3空】鳃—腮【第4空】署—暑【第5空】蜷—倦【第6空】项—颈
3、	【第1空】神【第2空】妙【第3空】璧【第4空】胜【第5空】拒
4、	【第1空】③ 【第2空】①