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2021年蓟县五百户镇青池中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《舟过安仁》。

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
读课文理解句子意思,找出你认为正确的理解。
( 1 )变化是有的,但是美丽并没有改变。________

①沿街奇丽的风景依然没有改变。

②德国人那种“人人为我,我为人人”的风俗习惯依然美好。

( 2 )多么奇丽的景色!多么奇特的民族!这里,“奇特的民族”是指________

①中国。②德国。

( 3 )他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。这里的“临”应选________

①靠近,对着。②来到,到达。 ③ 将要、快要。

( 4 )人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。这里的“颇”应选________

①偏,不正。 ②很、相当地。

读句子,按要求完成练习。
( 1 )他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。

①句中的“处”与下面( )项中下划线的“处”读音相同。(多选)

A.处心积虑 B.一无是处 C.恰到好处 D.绝处逢生 E.处之泰然

②解释“养尊处优”:________

③这句话运用________的修辞手法,写出了中指________的特点。

( 2 )手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

这句话以“手指的全体”比喻________,阐明了________的人生道理。

运用提示的修辞方法,把句子表达得更生动。

一只小鸟飞上枝头,______。(拟人)

课内阅读。

草船借箭(节选)

这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来、我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。

曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拔水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓督手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

( 1 )“大雾漫天”是指:________。诸葛亮在这样的天气去取箭,是为了________,选文中诸葛亮借箭时采取的方法是________,他这样做的原因是________。
( 2 )诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。”这里用了一个“一定”是因为________,而诸葛亮是笑着说的,难道他就不担心吗?________。这说明了什么?________
( 3 )鲁肃吃惊的原因是________
( 4 )诸葛亮为什么要让军士们“擂鼓呐喊”?
三、 连线题(分值:10分)
在历史长河中“李”姓人才辈出,将下列人才与对应的时代连起来。

春秋末期思想家 李时珍

战国时期水利专家 李耳

唐代大诗人 李冰

北宋女词人 李白

明代医药学家 李清照

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读理解

秋夜将晓出篱门迎凉有感

【宋】陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

( 1 )解释下列词语的意思。

将晓:________

三万里:________

南望:________

( 2 )读诗歌,谈谈“入”和“摩”字的表达效果。

( 3 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

国粹汉字(节选)


我们说汉字是国粹,其一,是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。当初自仓颉造字,汉族的心灵、祖先的记忆与希望以及纷繁各异的大千世界方有了着落和寄托。翻开一部《辞源》或《辞海》,风雨日月光,各成一世界。比如一个“雨”字,古神州天颜的千变万化、美丽的霜雪云霞、骇人的雷电霹雹等便悉在其中了。我们看到的无非是神的好脾气与坏脾气,气象台百读不厌、门外汉百思不解的百科全书。五千多年来,多少往事都已如淡烟流水,模糊于历史的尘埃中,唯有雍容厚重的汉字,虽几经磨难却愈显圆润,几经坎坷却更加成熟,而见证着一个古老民族的兴衰,显示着一个伟大民族的坚强不息的生命力。


其二,是它的形体之健美。比如一个“水”字,雨水或点点滴滴,或滂滂沱沱,或淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么英文也好拉丁文也好所能胜任的?端庄工整、四满方正的________是汉字,它点点如桃,撇撇如刀,提、按、行、顿如松如钟,沉着稳重,是中华民族人格精神的象征与写照;体势放纵、连环回绕的________是汉字,它离合聚散大起大落,变化多端,使人如立高山之巅,心胸旷达,神情潇洒;笔画一波三折的________是汉字,它曲中有直,直中有曲,充满了线条美和柔性美,且又形象丰富生动,书写从容自然酣畅;行笔缓留、结构紧密的________是汉字,它笔画分布均匀对称,平直安稳,给人一种团聚友爱的精神享受;书写便捷、灵活多变的________是汉字,其下笔收笔起承转合,多顺势而为,一带而过,观之使人赏心悦目,如饮醍醐。


其三,是它内涵的丰富与深邃。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲得响”的声韵美;“柳庭风静人眠昼,昼眠人静风庭柳”,独特的回文诗咏出的是一唱三叹的精妙;以及“君不见黄河之水天上来”的豪爽、“夜长衾枕寒”的感伤、“长河落日圆”的凄然……总之,世间的一切情感都可以寄寓于汉字。能让二八女子执红牙檀板轻唱悲欢离合、风流韵事的是汉字;能使关西大汉执铁板铜琵琶吟诵黍离之悲、亡国之痛的也是汉字,试问世上有哪个国家的文字能有如此之深厚内涵?

( 1 )将“隶书、楷书、草书、小篆、行书”填到文中的横线上。
( 2 )写出下面词语的近义词。

磨难——________ 厚重——________

( 3 )我们说汉字是国粹的原因是:________、________、________。
( 4 )文中用了许多叠音词,请把它们找出来。
( 5 )读了此文,你对书写好汉字有了什么新的认识?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]回忆你的童年,是不是有许多难忘的事?或许是甜蜜,或许是苦涩,或许是幼稚,或许是尴尬…请写一件童年的事与大家分享。注意写清楚事情的经过,表达自己内心的真实感受,语句通顺,书写规范,题目自拟。不少于400字
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