| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的句子补充完整。 ( 1 )黄沙百战穿金甲， ________。 ( 2 )________，唯见长江天际流。 ( 3 )渭城朝雨浥轻尘，________。 ( 4 )羌笛何须怨杨柳，________。 |
1、[查看原题] 请在横线上填上省市地名，使每行都有两条成语。 ①说三道______流不息。 ②炉火纯______枯石烂。 ③壮志凌______柯一梦。 |
2、[查看原题] 写出下列句子所用的修辞手法。 ①风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！______ ②青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……______ ③风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头！______ |
3、[查看原题] 把下列词语补充完整，再按要求填空。 ( 1 )补充词语。 ①精神________擞 ②不________主 ③多________善________ ④得意________ ________ ⑤风平浪________ ⑥________己为公 ⑦肃然________ ________ ⑧足智________ ________ ( 2 )以上词语中，描写人物神态的有________和________，描写人物品质的有________和________。(填序号)( 3 )与词语②意思相近的词是 ________，与⑤词语意思相反的词语是________。 ( 4 )由诸葛亮我想到词语是________，由林黛玉我想到词语________。(填序号) |
4、[查看原题] 照样子，在横线上填上合适的词语。 例：“你说呢，你觉得月亮像什么？”我（笑着）反问道。 ①“像眼睛，天的眼睛。”小外甥______地说。 ②“少壮不努力，老大徒伤悲。”王老师______地说。 |
1、[查看原题] 连一连。 盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香 填海 救母 补天 娶妇 开天 治水
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课内阅读。
我会长出两片绿油油的叶子，
去迎接春风悄悄的絮语；
我缓缓地伸展腰肢，
好慢慢地挤碎冰雪的妒忌。
然后我要开出鲜艳的花朵，
每一个花瓣都娇嫩而又稚气；
蜜蜂会绕着我不倦地飞，
说我比世上的一切都美丽。
我愿意相信它的盟誓，
醉心于它忙碌的许诺里，
我把爱情倾心交付，
把生活酿造成金色黎明的蜜。
风将摇落我的果实，
把它送到另一片土地。
于是我溶化在母亲的怀抱，
并且相信：明年的春天会更加美丽。
( 1 )全诗的主要内容是什么？( 2 )种子的梦是________，是________，是________，是________。按课文内容填空。
( 1 )四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相对。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内有仙胞，一日迸裂。产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。石猴的神异出众显示在哪儿？
( 2 )他螟目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，急睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。找出句中的动词，说说这一系列的动作描写突出了石猴什么特点。
