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2021年沈阳市善邻路第二小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据你积累的传统文化方面的知识,完成下列填空。
( 1 )黄河是我们祖先的摇篮,刘禹锡用诗句“________,________。”写出了它的奔腾和壮丽。
( 2 )童年是我们难忘的梦境,吕岩用诗句“________,________。”描绘了牧童无忧无虑的生活。
( 3 )时间是我们宝贵的财富,岳飞在《满江红》中,告诫我们:________
( 4 )创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应《礼记》的号召:________。
二、 填空题(分值:20分)

判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

①相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜受。______

②文中的主人公以“啰嗦”命名,是因为姓氏上有姓啰的,作者是随意起的名字。______

③本文朗读的重点是读出人物语言的生活化,读出讽刺意味。______​

按意思写词语。

①信教的人向神祈祷,乞求保佑。______

②高声喧哗谈笑。______

③驾驶小艇熟练灵活,得心应手。______

④手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。______

写出下列甲骨文所对应的汉字。
( 1 ) ________
( 2 ) ________
( 3 ) ________
( 4 ) ________
揣摩人物语言和人物性格,选择合适的“笑”。

A.哈哈一笑 B.微微一笑 C.呵呵一笑 D.会心一笑

( 1 )周瑜________说:“对,先生跟我想的一样。”
( 2 )诸葛亮________说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。”
( 3 )武松________道:“原来恁地。我却吃了三碗,如何不醉?”
( 4 )石猴________道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。”
三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《村晚》,完成练习。

村晚

(宋)雷震

草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。

( 1 )解释下列词语的意思。

①陂(bēī):________

②漪:________

③腔:________

( 2 )“衔”字运用了( )手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。
A: 比喻
B: 拟人
C: 夸张
D: 设问
( 3 )“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
( 4 )这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

母亲教我学会忍让

世人的性格多有差异,母亲属于最能忍让的那种。在母亲的为人处世中,她考虑更多的是别人的感受,别人的利益,而非自己。

记得小时候,我们要是在外面受了委屈,跑回来哭诉时,母亲总会说:“一个巴掌拍不响,想想你自己,或者站在别人的角度上来思考这件事,你觉得自己有没有错?”说实在的,这话听起来不中听,但事过一想又不得不承认母亲的话很有道理。

只要是周末,我们家里总是坐满了人,乡亲们都愿意到这里来坐坐。每次客人走后,母亲总要仔细地打扫一遍,从不埋怨,她永远是笑脸相迎,笑脸相送,仿佛这一切都是她应尽的义务。

母亲不仅对乡亲们这样,对我们带来的朋友也这样。一段时间,我和哥哥都把自己的朋友带回来,家里简直变成了个娱乐中心,唱歌的、跳舞的、打牌的,干什么的都有。

母亲笑呵呵地在厨房里忙碌着,有几个朋友去帮忙,母亲就跟他们聊人生、聊快乐,说得几个朋友都肃然起敬,那模样就像是学生在仔细聆听老师讲课。

母亲从不议论别人的是非,她思索更多的是自己不对的地方。她自己这样做,也要求我们这样做。有一次母亲听到我们非议单位的领导,便说:“孩予啊,做人可不能这样啊!”我说:“现在都什么年代了,一味地忍让只会让别人觉得你好欺负,老实人吃亏。”她说:“人嘛,活一辈子不就是图个快乐嘛,只要心里踏实了,吃点亏也没什么的。”话从母亲的嘴里说出来,我们连反驳的能力都没有了。

母亲的这些话给我留下了刻骨铭心的印象。现在,我常常会思索她的话,也试图努力向母亲看齐,但是我知道,要达到母亲那个高度会有多难。

( 1 )读读画横线的句子,说说你从中体会到了什么。
( 2 )为什么母亲的话“给我留下了刻骨铭心的印象”?
( 3 )是母亲给我们带来了快乐的童年,是母亲培育我们茁壮成长,是母亲把我们引上了成功之路……请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。

下面这段文字是阳阳的日记的片段,请你用自己的话再现当耐的情景。注意运用人物的语言、动作、神态描写,表现出阳阳乐于助人的好品质。

今天,我放学回家,在路上看到邻居李奶奶正背着一小袋米,艰难地往前走着。我想帮李奶奶拿米,可是李奶奶怎么也不肯,于是我趁着李奶奶休息时,扛起那袋米就往前走。最后我帮李奶奶把那袋大米稳稳地放在了她家门口。

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