| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 游园不值 ______，______。 ______，______。 宿新市徐公店 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 填上合适的词语。 ______的驼铃声 ______的空气 ______的步伐 ______的态度 ______的旅程 ______的脚掌 | ||||||
2、[查看原题] 在括号里填上合适的词语。 ______的水面 ______的音符 ______的叹息 ______的呐喊 ______的倾诉 ______的旋律 ______的生活 ______的家乡 ______的琴声 | ||||||
3、[查看原题] 根据语境，读拼音，写字词。 ( 1 )jùn________马在liáo kuò________的草原上飞chí________。 ( 2 )到了傍晚，挤奶工人坐在板dènɡ________上，把ɡuàn zi________装满牛奶。 ( 3 )奶牛脖子上的línɡ danɡ________不响了，马也不tī________挡板了。shēnɡ chù________都睡了，一切又恢复了平静。 | ||||||
4、[查看原题] 把下列成语补充完整。
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1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点？请连一连。 大拇指 相貌堂皇，养尊处优 食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲 |
清平乐·村居
（宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
( 1 )这首词分上、下两阕，上阕写的是________。这首词中描写江南景色的句子是“________，________”，最能表现童趣的句子是“________，________”。阅读课文《司马迁发愤写<史记>》选段，回答问题。
司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
( 1 )写出文中最能体现司马迁人生价值的一句话。( 2 )如何理解有的重于泰山，有的轻于鸿毛这句话？友情提醒:(1)将题目补充完整，并选择一件具体的事来写。(2)习作中不要出现真实的人名、校名。
