| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面诗句补充完整。 ( 1 )无为在歧路，________。 ( 2 )峨眉山月半轮秋，________。 ( 3 )五岭________，乌蒙________。 ( 4 )________，野渡无人舟自横。 |
1、[查看原题] 将下列词语补充完整并选词填空。 ( 1 )乐此________ ________ 相映________ ________ 低________折________ 神________妙________ 抓________挠________ 半夜________ ________ ( 2 )草木浓绿一片，点缀着三两朵红花，________。( 3 )诸葛亮________，巧“借”东风打胜仗。 ( 4 )弟弟不是玩遥控飞机，就是玩小汽车，________。 |
2、[查看原题] 根据释义写词语。 ①抓耳朵搔腮帮子，形容焦急又没办法的样子。______ ②欢喜得自己不能控制。______ ③自然形成而合乎理想。______ |
3、[查看原题] 请你根据读音给多音字组词！ 色 sè______ shǎi______ 奇 qí______ jī______ 正 zhēng______ zhèng______ |
4、[查看原题] 运用提示的修辞方法，把句子表达得更生动。 大象摇着它______的大耳朵，不慌不忙地走路。(比喻) |
1、[查看原题] 连一连。 豆蔻年华 指女子年满十五岁 及笄 指女子十三四岁的年纪 不惑 指人六十岁 花甲 指人四十岁 古稀 指人三十岁 而立 指人七十岁 |
一叶渔船两小童。收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人________，诗的题目是《________》。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如________________，________________。这似乎是阿炳在赞叹________________，在怀念________________，在思索________________。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当（dāng dǎng）的力量，表达出________________，抒发了________________。
( 1 )选择括号里正确的读音。势不可当________（dāng dǎng）
( 2 )把课文补充完整，再联系全文，想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”？
