| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________,但悲不见九州同。 ( 2 )九州生气恃风雷,________。 ( 3 )那雪白的蓑毛,________,________,________,增之一分则嫌长,________,________黛之一忽则嫌黑。 |
1、[查看原题] 加偏旁组字,再组词。 由:______、______;______、______ 反:______、______;______、______ 堇:______、______;______、______ 采:______、______;______、______ |
2、[查看原题] 给多音字组词。 便 pián______ 削 xuē______ xiāo______ |
3、[查看原题] 写出近义词 以为—______ 掺杂 —______ 戒心—______ 聪明—______ 灾难 —______ 教训—______ |
4、[查看原题] 比一比,再组词。 稳______ 张______ 谴______ 协______ 隐______ 涨______ 遣______ 胁______ |
1、[查看原题] 词语搭配连线。
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长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 1 )这首词的作者是________代的________。阅读短文,回答问题。
学字与做人(节选)
五岁那年,我开始学写汉字。读和认字并不难,没过多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节(jiē jié)就是左右分家,很难合到一块儿去。
一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆(chāi cāi)得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又佳”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其(qī qí)他的部分。写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时,‘木’字的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理。
“凡事替他人想,这是中华民族的美德,写汉字也同样。”
我学会汉字,更学会了做人。
( 1 )我能给划线字选择正确的读音。脱节________(jiē jié) 拆________(chāi cāi)得 其________(qī qí)他
( 2 )联系上下文,理解“各自为政”的意思,并用它写一句话。( 3 )画出你感受最深的话,再谈一谈你的想法。( 4 )你的字写得怎么样?展示一下吧!无题
相见时难别亦难,东风无力百花残。
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你还知道李商隐的哪首诗?________
