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2021年龙南县马牯塘镇井岗小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )少年易老学难成,________。
( 2 )________,牵牛织女渡河桥。
( 3 )孤帆远影碧空尽,________。
( 4 )________ ,西湖歌舞几时休?
( 5 )王师北定中原日,________。
二、 填空题(分值:20分)
在横线上写上正确答案的序号。

①热血,“血”读音为______

A.xiě

B.xuè

②露出,“露”读音为______

A.lòu

B.lù

说说下列句子使用了哪些人物描写的方法。

①母亲用那一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。______

②那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。______

③母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。______

④她圆圆的脸,清澈的眼睛,长长的睫毛,简直就是一个洋娃娃。______

选字填空。

暴 爆

粗______

______破

引______

______发

风______

______光

残______

______炸

狂______

______雨



把下面句子补充完整。
( 1 )红日初升,________。河出伏流,________。
( 2 )夫君子之行,________,俭以养德。非澹泊无以明志,________。(诸葛亮)
( 3 )随着课文我们知道了“四时景物皆有趣,动静结合互衬托”,如:“竹喧归浣女,________”“月落乌啼霜满天,________”“________,桃花流水鳜鱼肥。”
( 4 )在清少纳言笔下,春天最美是________;夏天最美是________;秋天最美是________;冬天最美是________。
三、 连线题(分值:10分)
回忆课文内容,把对应的内容连一连。

《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理

《落花生》 亲近的过程 赞美之情

《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟

《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读诗歌,回答问题。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

( 1 )这首词的作者是________代的________。
( 2 )“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A: 叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B: 走了一路,很累。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

孟姜女哭长城

相传在秦朝的时候,有一户姓孟的人家,种了一棵瓜,瓜秧顺着墙爬到姜家,结了个瓜。瓜熟了,里面有个又白又胖的小姑娘,于是就给她起了个名字叫孟姜女。

有一年,秦始皇到处抓壮丁修长城。有一个叫万喜良的公子,是个书生,吓得从家里跑了出来,躲到了孟家的院子里。孟员外见他挺老实,知书达礼,就答应把他藏在家中。后来,孟家就商量着招他为婿。常言说:“人有旦夕祸福,天有不测风云。”小两口成亲还不到三天,突然闯来了一伙官兵,不容分说,就把万公子给抓走修长城去了!这一去是凶多吉少,孟姜女成天哭啊,盼啊!可是眼巴巴地盼了一年,不光人没有盼到,信儿也没有盼来。

孟姜女决定去长城寻找万喜良,于是辞别了二老,踏上了行程。孟姜女一直奔正北走,穿过一道道的山,越过一道道的水。饿了,啃口窝窝头;渴了,喝口凉水;累了,坐在路边歇歇脚儿。孟姜女心想:就是长城远在天涯海角,我也要找到我的丈夫!一天,她走得筋疲力尽,又觉得浑身发冷。她刚想歇歇脚儿,“咕咚”一下子就昏倒了。她苏醒过来,才发现自己是躺在老乡家的热炕头上。她在老大娘家又住了两天,病没好又动身了。

孟姜女终于到了长城。她到处打听,终于找到了万喜良修长城的地方。可是万喜良已经累死了。孟姜女守着丈夫的尸骨,哭得死去活来。忽然,“哗啦啦”一声巨响,长城像天崩地裂似的,倒塌了一大段。

( 1 )根据你的理解填空。

①“秦始皇到处抓壮丁修长城”中的“壮丁”是指________。

②“孟员外见他挺老实”中的“挺”意思是________。

③“人有旦夕祸福,天有不测风云”在文中指________。

( 2 )“孟姜女”这个名字是怎么得来的?在文中找出相关句子。
( 3 )孟姜女在寻找丈夫万喜良的过程中克服了哪些困难?
( 4 )读了《孟姜女哭长城》这个故事,你有何感慨?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )作者把松鼠搭窝的活动描写得真细致呀,你能仿照课文《松鼠》中第四自然段介绍一种动物的活动吗?
( 2 )读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物,介绍给别人。写之前,要细致观察,并搜集相关资料。要求内容具体,语句通顺,恰当地运用说明方法,题目自拟。
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