| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文填空。 ( 1 )________，不弃功于寸阴。 ( 2 )莫等闲，________,空悲切。 ( 3 )居高声自远，________。 ( 4 )________，低头思故乡。 ( 5 )________的配合，________的大小，一切都很________。 |
1、[查看原题] 形近字组词 挤______ 蜗______ 济______ 锅______ 贴______ 设______ 沾______ 没______ | ||||
2、[查看原题] 读拼音，写字词。 ( 1 )她衣着朴sù________，但是让人感觉很美。 ( 2 )这个xiá zi________里装着一只kǒu shào________，那是老师送给我的礼物。 ( 3 )这里的水是清澄的，因此，bái hè________非常喜欢在这里停留。 ( 4 )妈妈在后园的半mǔ________空地上种了花生，并fēn fù________我们兄妹要好好照看。 ( 5 )我很爱吃shí liu________。 ( 6 )我家新买了一个zhà________汁机，让阿姨来品cháng________苹果汁。 | ||||
3、[查看原题] 发挥你的才干，把下面的成语补充完整。
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4、[查看原题] 巴迪的严父和慈母的爱产生了不同的力量．下面的诗歌也说明了这一点，选择恰当的短语填入句子中，把诗歌补充完成。 A．羞愧腼腆 B．信心倍增 C．学会争斗 D．慷慨大方 敌视伴随着孩子，他______；嘲弄伴随着孩子，他______；鼓励伴随着孩子，他______分享伴随着孩子，他______。 |
1、[查看原题] 把搭配的词语选出来 周游______ A.专业 选择______ B.对话 倾听______ C.故事 编写______ D.世界 |
阅读下面的古诗，比较两诗的异同点，完成后面题目。
甲诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
乙诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
( 1 )甲诗和乙诗的作者都是________代诗人________，甲诗的题目是《________》，乙诗的题目是《________》。( 2 )从内容上讲，这两首诗都属于________诗。不同之处在于，________诗是写朋友送诗人，________诗是写诗人送朋友。搭石（节选）
①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾人影绰绰，给人画一般的美感。
②经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
③一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感
( 1 )根据课文解释下列词语意思。协调有序：________
理所当然：________
( 2 )仿写词语。人影绰绰（ABCC式）________ ________
( 3 )写出文中一个比喻句：________，这句话把________比作________。假如有一天，你能进入书的世界，变成了书中的某人或某物，那么，因为你的加人，故事将会变得更为奇妙，主人公的命运也因此而改变。请展开想象，开启你与书的一场奇幻之旅吧。写一篇不少于350字的习作。你可以选择下面提供的题目和开头续写（开头和题目不抄写），也可以自拟题目和开头。
题目：我和书的奇幻之旅
开头：风渐渐淡了，云慢慢轻了。仿佛，我的身体变得与云朵一样轻，与风一样淡。渐渐地，世界模糊了。当我睁开眼时，天呐！我竟然进入了《____________》（补写书名）的世界里。
