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2021年北京市石景山区第二实验小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据插图配古诗。

二、 填空题(分值:20分)

写出下列各组词语中的错别字。

一愁莫展:______ 走头无路:______

坐无虚席:______ 专心至志:______

组词。

居然 果然 突然 猛然

( 1 )平时也没见他怎么用功,这次考试人家________考了个全年级第一名。
( 2 )在放学的路上,________下起了瓢泼大雨来,同学们个个都变成了落汤鸡。
( 3 )老师说要和我们一块行动,这不,他________来了。
( 4 )刚要出发,我________间想起电视忘记关了,赶紧又一溜小跑返回家里。
小小标点显神威。

①白天______它这样淘气地陪伴我______天色入暮______它就在父母的再三呼唤声中______飞向笼子______扭动滚圆的身子______挤开那些绿叶钻进去______

②我笔尖一动______流泻下一时的感受______信赖______往往创造出美好的境界。

照样子,写词语。

黑糊糊 ______ ______ ______

一缕缕 ______ ______ ______

三、 连线题(分值:10分)

把搭配的词语选出来

周游______ A.专业 

选择______ B.对话 

倾听______ C.故事 

编写______ D.世界 

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读下面的古诗,比较两诗的异同点,完成后面题目。

甲诗:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 

乙诗:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 

( 1 )甲诗和乙诗的作者都是________代诗人________,甲诗的题目是《________》,乙诗的题目是《________》。

( 2 )从内容上讲,这两首诗都属于________诗。不同之处在于,________诗是写朋友送诗人,________诗是写诗人送朋友。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

家乡的小桥

“谁不说俺家乡好!”我总认为,家乡的桥,够得上是一景。

我家所在的村庄是一山间谷地。不足一平方公里,但有四条小溪纵横其间。它们似乎都有点恋家,九转十八湾的迂回着,不愿直流而下。因此,在这一弹(dan tan)丸之地上架有十一座桥。其中石拱桥四座,石板桥五座,木桥一座,木板桥一座。短桥不计其数。站在中央的石拱桥上一招手,十一座桥上的人都可见到;一呼喊,十一座桥上的人都可以听到。它们( )是村里各户人家的通道,( )是联络大家的纽带。

石拱桥很有些年头了,从桥面凹陷的痕迹可以看出。做得也很精致,堆砌处( )多年风雨的侵蚀,( )仍不见缝(feng feng)隙,上有长长的条石作为护栏,半月形隆起的桥身,好像常驻的彩虹。

石板桥都是一整块石片,身临其上无不惊叹:世上怎能有这么大的石块?是哪一位能工巧匠雕琢而成?是如何从石山中运来,又如何架得上去?最大的一座石板桥可以两人横挑担子迎面而过。

木桥就要简陋多了,但小孩们最喜欢。一是走起来颤悠悠的,像合着拍子跳舞;一是可以在上面试试自己的勇气,因为稍一趔趄就会掉下去。男孩子们可以在此逞能冒险,女孩子一般不敢,但又要好奇去看看,去试试,以衬托男孩子们的勇敢。

( 1 )从文中括号内划去下划线字不正确的读音。
( 2 )在文中的括号内填上合适的关联词。
( 3 )从哪些地方可以看出“我”的家乡是个弹丸之地?
( 4 )作者介绍了家乡的哪些桥?它们各有什么特点?
( 5 )试着用“||”给短文分段,并写出段意。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

读诗文《泊船瓜洲》,翻译句子

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

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