| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《示儿》和《己亥杂诗》。 |
1、[查看原题] 读课文《松鼠》在括号中填上恰当的连词。 ①______单单有阳光，那也算不了出奇。 ②______有人触动一下松鼠所在的大树，它们______从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，______逃到别的树上去。 ③它们______也捕捉鸟雀，______不是肉食动物。 ④它们在树上做窝，摘果实，喝露水，______树被风刮得太厉害了，______到地上来。 |
2、[查看原题] 划去括号里用得不恰当的词语。 ( 1 )松鼠的窝（通常 常常）________搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。 ( 2 )它们的爪子是那样（锋利 锐利）________，动作是那样（敏捷 敏锐）________。 ( 3 )空气上升时，温度下降，其中的水蒸气（结成 凝成）________了无数的小水滴，（飘浮 漂浮）________在空中，变成云。 |
3、[查看原题] 判断正误。 ( 1 )“唇”的部首是“口”。 A: 正确 B: 错误 ( 2 )“尝”的部首是“  ”，用音序查字法应查字字母“Z”。A: 正确 B: 错误 ( 3 )“颤”字共有十八画。 A: 正确 B: 错误 ( 4 )“安然无恙”中的“恙”当“病”讲。 A: 正确 B: 错误 |
4、[查看原题] 写出近义词 倾听—______ 刹那—______ 崭新—______ 寂静—______ |
1、[查看原题] 把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“______，______ ”,让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望；读“______ ,______”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的义愤；而龚自珍的一句“______ ,______”更是传诵千古,诗人独辟奇境，别开生面,呼唤着变革，呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“ ______ ，我少年中国,______!______，我中国少年,______!”
圆明园的毁灭（节选）
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物；上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
( 1 )选文是从________、________这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。题目：美好的______________
要求：在学习和生活中，你一定遇到过美好的事情，美丽的景物，欣赏过美妙的诗文，产生过美好的愿望，请选择一点，先把题目补充完整，再把自己的所见所闻所感写下来。注意语句通顺，条理清楚。400字左右。
