| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《秋思》 ______ ，______。 ______ ，______。 |
1、[查看原题] 积累运用。 ( 1 )《慈母情深》一课的作者是________，向我们介绍了一位________的母亲。课文在结构方面的最大特点是________。 ( 2 )《父爱之舟》的作者以________的形式回忆了往事。文中最令人难忘的场景是________。 |
2、[查看原题] 我能给划线的字选择正确的解释。 ①废水 A．停止，放弃 B．失去效用的 C．残疾______ ②嫌疑 A．厌恶，不满意 B．怨恨 C．可疑之处______ ③鹊噪 A．虫或鸟乱叫 B．人大声叫嚷 C．（名声）传扬天下______ |
3、[查看原题] 选择关联词语填空。 只要……就…… 无论……都…… 一边……一边…… 如果……就…… ①______说这座小镇的面貌有什么特别，那______是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。 ②这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他______往前走，______装他的烟袋。 |
4、[查看原题] 你知道下面的句子应该读出哪种语气吗？把序号填在横线上吧！ A．乞求 B．无可奈何 C．十分惊喜 D．不服，受委屈 E．坚信，坚定 F．感到突然，不理解 G．生气 ①“啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。”______ ②“爸爸！为什么？”我急切地问道。______ ③“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。______ ④我再次把乞求的目光投向了父亲。______ ⑤我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。______ ⑥当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：……______ |
1、[查看原题] 搭配题。 态度 ______ A.坚定 悲痛的 ______ B.琴声 性格 ______ C.坚决 悲惨的 ______ D.故事 身体 ______ E.坚毅 悲壮的 ______ F.心情 立场 ______ G.坚实 悲凉的 ______ H.生活 |
《题临安邸》
________________________，
________________________。
________________________，
________________________。
( 1 )将诗句补充完整。几时休:________。熏：________。 醉：________。
暖风:原指________。在诗中是指________。
游人:________。在诗中是指________。
( 4 )诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山，________的楼台和无休止的________,写出当年虚假的繁荣太平景象，(各填一个四字词语)抗生素的使用
【材料一】
中外抗生素使用情况对比表
项目 | 无处方购买抗生素 | 住院患者使用抗生素 | 人年均使用抗生素 | |||
中国 | 加拿大 | 中国 | 北欧 | 中国 | 美国 | |
比例 | 79.4% | 0.1% | 80% | 20% | 138克 | 12.8克 |
【材料二】
中国疾病预防控制中心徐建国同志直言：中国抗生素滥用情况已不容忽视。我国抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超时、超量使用”的怪圈，长期这样下去，非常危险，它会使人体免疫力下降，让病菌产生耐药性。
( 1 )阅读材料一后，你能得出什么结论？
