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2021年堤头前街小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据“日积月累”填一填。
( 1 )夫君子之行,________,俭以养德。________,非宁静无以致远。——诸葛亮
( 2 )居安思危,________。——魏征
( 3 )________,由奢入俭难。——司马光
( 4 )一粥一饭,________;半丝半缕,________。——朱用纯
二、 填空题(分值:20分)
给下面的句子填上标点符号。

花园里的花都盛开了______有玫瑰花______百合花______郁金香______蝴蝶兰______种类繁多______应有尽有______它们的颜色有红的______黄的______粉红的______白的______蓝的______漂亮极了______

给加下划线字选择正确的解释
花:A花朵; B形状像花的东西; C作战时受的外伤; D用,耗费
①随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。 ______
②又是秋天,菊花开得同往年一样灿烂。 ______
③冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌地不断往下落。 ______
给下列各题选择对应的找书方法。

A.从别人推荐的书目中找。 B.从感兴趣的题材中找。

C.从感兴趣的作家、作品中找。 D.读各种不同题材、体裁的书籍。

( 1 )我喜欢到图书馆借阅书籍,我会走遍每一个书架,争取一年中每一个书架上的书至少读过一本。( )
( 2 )读了《森林报》,我对这类与众不同的写法很感兴趣,就去找了这一类的书继续读。( )
( 3 )作家叶文玲对读书竟然有那么多经验分享,我再去找找她的其他作品读一读。( )
( 4 )课文《忆读书》中提到了一本书口q《水浒传》,我没有读过。我想去找亲读。( )
附加题
( 1 )读得快还要想得快,要做到________,圈画出________,才能及时捕捉有用的信息。
( 2 )多少事,从来急;________,________。一万年太久,只争朝夕。
( 3 )朗读要准确把握课文的感情基调,如《圆明园的毁灭》表达的是________,《少年中国说》表达的是________。
( 4 )欧阳询是________代著名书法家。他的楷书特点有________。(写出一点就行)
( 5 )很多诗人借牛郎织女故事创作诗歌,如林杰的《________》、杜牧的《________》。
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

七夕 农历九月初九 赏月吃月饼

重阳节 农历八月十五 拜双星乞巧

中秋节 农历七月初七 登高插茱萸

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读综合训练。

诉衷情

[宋]陆游

当年万里觅①封侯,匹马戍②梁州。关河梦断何处,尘暗③旧貂裘④。 胡未灭,鬓先秋,泪空⑤流。此身谁料@,心在天山,身老沧洲。

【注释】①觅:寻找。②戍:防守。③暗:变得暗淡。④貂裘:貂皮裘衣。⑤空:白白地。⑥料:预料。

【资料】陆游生于两宋之交,成长在偏安的南宋。民族的矛盾、国家的不幸和流离的生活给他留下了不可磨灭的印象,他一生都致力于祖国的统一大业。豪迈而悲壮是他一生诗词创作的基调,而诗词的主旋律就是浓浓的爱国情怀。以下选取的是陆游不同年龄阶段的诗作。

( 1 )对这首词的内容,理解不正确的一项是( )。
A: 词中表达了词人始终想收复中原失地的抱负
B: 上阕抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨
C: “此身谁料”表现了抗金事业未成,作者心有不甘
D: “身老沧洲”写出了词人没料到这一生无为而终老,表达了对年华易逝的无奈
( 2 )这首词运用了对比的手法,如当年的“万里觅封侯,匹马戍梁州”与如今的“________,________”进行对比;“胡未灭”与“________”进行对比;“________”与“身老沧洲”进行对比。通过这些对比,表达了作者________之情,从中感受到词人一生关注国家命运和民族前途的伟大爱国精神。
( 3 )“胡未灭,鬓先秋”写出了词人放眼西北,残虏未扫,回首人生,两鬟已苍的情境。“泪空流”中的“泪”是________之泪。坦泪只是“空”流,一个“空”字既写出了________,也写出了________。
( 4 )读了本首词及资料,你有什么感受?你想对陆游说些什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读理解

母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!……”又对我喊:“你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……

那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象,竟回忆不起母亲她何时年轻过。

那一天我第一次觉得我长大了,应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自容。

我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。

( 1 )多音字组词。

挣zhēng________ 曲qū________ 当dāng________

zhèng________ qǔ________ dàng________

( 2 )读句子,填空。

母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。

①从“掏”、“一卷毛票”能体会到________。

②从“指尖龟裂”可体会出________。

( 3 )母亲回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”母亲为什么挺高兴“我”看书?你从中感受到什么?

( 4 )文中划线的句子连续用四个“立刻”,你觉得这样写好在哪里?

( 5 )从哪里可以看出“我长大了”、“是一个大人了”?你从中体会到什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]两题任选一题。

(一)大胆想象二十年后我们家乡的环境,人们的工作、生活的变化,把想象到的场景或者事件写下来,注意重点部分写具体。

(二)选择一种你了解并感兴趣的事物,围绕事物特点,用上恰当的说明方法,写一篇文章。

要求:题目自拟;内容具体,语句通顺连贯,表达出自己的真情实感。书写工整,正确使用标点符号,不少于350字。(注意;文中不要出现自己真实的学校和姓名)

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