语文360

当前:首页 > 语文试题 > 五年级 > 期末考试

2021年佛山市第二十一小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗文、日积月累默写。
( 1 )夫君子之行,________,________。非澹泊无以明志,________。—诸葛亮
( 2 )________,戒以俭。—魏征
( 3 )由俭入奢易,________。—司马光
( 4 )一粥一饭,________;________,恒念物力维艰。—朱用纯
二、 填空题(分值:20分)
按课文《 圆明园的毁灭 》原文填空。
( 1 )圆明园在________,是一座举世闻名的________。它由________、________和________组成,所以也叫________。此外,还有许多________,分布在圆明园________、________、________三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
( 2 )________年________月________日,英法联军侵入________,闯进圆明园。他们把园内________能拿走的东西,________掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就________破坏、毁掉。
( 3 )为了销毁罪证,________月________日和________日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧________天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的________、建筑艺术的________,就这样化成了一片________。
有些成语是由前后两部分组成的,如“一夫当关,万夫莫开”。请把下列成语补充完整。

①十年树木,______

②百尺竿头,______

③八仙过海,______

④近朱者赤,______

写出下面句中划线词语的意思。

①五岭逶迤______腾细______浪

②金沙水拍云______崖______暖

③三军过后尽开______颜______

把词语补充完整。

______的桂树 ______的骨朵儿

______的感觉 ______地爬高

______地溜进来 ______地闪着银光

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

《白鹭》 《落花生》 《桂花雨》 《珍珠鸟》 《将相和》



琦君 郭沫若 许地山 司马迁 冯骥才

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读诗歌,回答问题。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

( 1 )这首词的作者是________代的________。
( 2 )“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A: 叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B: 走了一路,很累。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

相传有一年,鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。

这座宫殿需要很多木料,鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。徒弟们累得精疲力尽,也不能满足工程的需要,眼看着工程期限越来越近,这可急坏了鲁班。为此,他决定亲自上山察看砍伐树木的情况。上山的时候,他不小心被一种野草,划破了手。鲁班很奇怪,一根小草为什么这样锋利?于是他摘下了一片叶子来细心观察,原来这叶子两边长着许多锋利的小细齿。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片。这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发。他想,如果把砍伐木头的工具做成锥齿状,不是同样会很锋利吗?于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,应该需要寻找一种强度、硬度都比较高的材料来代替它,这时鲁班想到了铁片。于是他们立即下山继续实践。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树锯断了,又快又省力,锯就这样发明了。

( 1 )解释文中划线的词。

精疲力尽:________。

( 2 )鲁班受什么启示发明了锯?
( 3 )读了这个小故事后,你获得了什么启示呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )作者把松鼠搭窝的活动描写得真细致呀,你能仿照课文《松鼠》中第四自然段介绍一种动物的活动吗?
( 2 )读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物,介绍给别人。写之前,要细致观察,并搜集相关资料。要求内容具体,语句通顺,恰当地运用说明方法,题目自拟。
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “蒲公英的半海” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1