| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填歇后语。 ①吴刚不小心把教室里的花瓶打碎了，老师叫他到办公室去。一路上，他的心里就像：______，______。 ②王明做事总是三心二意，一会儿学钢琴，一会儿学画画，一会儿又学书法，结果什么也没学成。这可真是：______。 |
2、[查看原题] 指出下列句子运用的描写方法。 ( 1 )“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。________ ( 2 )我穿过一排排缝纫机，走到那个角落。________ ( 3 )褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。________ |
3、[查看原题] 把下面的词语补充完整，并选词填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 震________欲________ 心________神________ 应接________ 自________情 相________命 理________然 ( 2 )尊敬老人是我们年轻人________的事。( 3 )站在船头，放眼大海，真叫人________。 ( 4 )灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人________。 |
4、[查看原题] 多音字组词 调 tiáo______ diào ______ 壳 qiào ______ ké______ |
1、[查看原题] 词语搭配连线。
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阅读理解
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：________,对其中的动静和声色略作分析。________( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术特色的？( 4 )对诗歌赏析有误的一项是（ ）A: 空山新雨后，天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。_________________
几十年来，毛主席每阅读一本书、一篇文章，都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的章节和语句摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、二直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号皆有。
毛主席早年在湖南第一师范上学时，曾阅读批注了德国泡尔生著的《伦理学原理》。在10万余字的原著上，他用工整的小楷写了一万二千一百多字的批注和提要。在他移居长沙清水塘时，他这本书曾被一个同学借去。直到1950年，这位同学才托周世钊先生带还给毛主席。毛主席又高兴地翻阅了自己写在书中的批语。
毛主席动笔读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。打开毛主席批阅过的书籍，可以看到他是怎样不厌其烦地将一个一个的错别字和明显点错的标点改正过来，又将漏字一个一个地添加上去。
( 1 )请你给这篇短文起个合适的题目，写在文前的横线上。书眉：________
不厌其烦：________
( 3 )毛主席看书有什么特点？读课文《七律长征》，我来解说七言律诗
