| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。 |
1、[查看原题] 选字填空。 暴 爆
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2、[查看原题] 选择划线字正确的读音 拟定______(nì nǐ) 长子______(chánɡ zhǎnɡ) 朝鲜______(xiān xiǎn) 流露______(lù lòu) | ||||||||||||
3、[查看原题] 判断下列诗句用了什么修辞手法 。 ①五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ______ ②危楼高百尺,手可摘星辰。 ______ ③醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?______ | ||||||||||||
4、[查看原题] 根据课文《七律·长征》内容填空 本诗是一篇______、______的革命史诗。它生动形象地概括了______的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军______、______的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了______的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。 |
1、[查看原题] 连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。 鼻子都气歪了 畏首畏尾 前怕狼后怕虎 沁水思源 一个巴掌拍不响 直言不讳 打开天窗说亮话 气急败坏 吃水不忘挖井人 孤掌难鸣 左边的词语:______ 右边的词语:______ |
《已亥杂诗》
作者: 代诗人 。
________________________,
________________________。
________________________,
________________________。
( 1 )将诗歌补充完整。生气:________。 恃:________。 抖擞:________。
( 3 )下列说法正确的一项是( )①“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。
②全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。
课外阅读
杨升庵是明朝的大诗人、大画家、大书法家、大文学家。
杨升庵年幼就______,是当地有名的神童。他特别喜欢游泳,一到热天,就到门前的小河里去玩个痛快。
有一天,他正在河里游泳,远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道,县太爷坐着轿子,在一群衙役______中走过来。县太爷来到小升庵附近,看他光着屁股在河里游泳不回避他,觉得这孩子可气又可爱,想逗逗他,便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子,对小升庵说:“今天我给你这个小神童出个上联,你若对得好,我把衣服还你,若对不上来,那就在水里泡着吧!”
小升庵一听对对联很高兴,便两手很夸张地抠抠耳朵说:“我______。”
县太爷被他的滑稽样逗乐了,一指那棵大树:“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知,他还没转过身去,一个童声就喊起来:“万里长江作澡盆!”
县太爷一惊,______:“真是神童啊!”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前,说:“你小小年纪,就有这么大的气魄,将来一定是个了不起的人!”
( 1 )将(前呼后拥 聪颖过人 脱口而出 洗耳恭听)填入文中的横线上。( 2 )根据短文内容填空县太爷看着杨升庵,觉得他可气,是因为________;觉得他可爱,是因为________。
狮子和大象
狮子想击倒它的强大对手大象。可是,它害怕大象的鼻子,一直不敢动手。终于,它想出了一条诡计。狮子与大象又相遇了,狮子的一番话使大象相信长鼻子损害了自己的伟大形象而立即截短了它。这时,狮子才露出了真相,向大象扑去,大象失去了威力,成了狮子的美餐。
要求:1.根据提供的材料,以《狮子和大象》为题,扩写全文。2.把表现中心的重点部分写具体,注意语句通顺,不写错别字。
