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2021年淄博市临淄区路山愚公山小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗,把字写工整美观。

登鹳雀楼

二、 填空题(分值:20分)
把下列词语补充完整。

______大雨 气急______ ______云______布

______掌______鸣 畏______畏______ 饮水______

______不讳 ______动地

指出下列句子运用的描写方法。
( 1 )“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。________
( 2 )我穿过一排排缝纫机,走到那个角落。________
( 3 )褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。________
选词搭配

①庄严地______

A.歌舞 B.前进 C.鼓舞 D.宣布

②整齐地______

A.歌舞 B.前进 C.鼓舞 D.宣布

③热情地______

A.歌舞 B.前进 C.鼓舞 D.宣布

④纵情地______

A.歌舞 B.前进 C.鼓舞 D.宣布

看拼音,写词语。

bō lí

jí cù

jīn shǔ

chuāng lián

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
读句子,填写恰当的叠词。
( 1 )奶奶说:“它走了,它是________的。你们快出去寻月吧。”
( 2 )满院子的白光,是________的,________的,灯光也没有这般亮的。
( 3 )院子的中央处,是那棵________的桂树,________的枝,________的叶,桂花还没有开,却有了________的骨朵儿了。
( 4 )我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,________地悄没声地溜进来。
( 5 )河水的________,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

清明

杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

( 1 )看拼音,写词语。

línɡ hún

jiè wèn

mù tóng

yáo yuǎn

________

________

________

________


( 2 )辨字组词。

清________ 魂________ 牧________

请________ 魅________ 牡________

( 3 )解释划线字的意思。

①路上行人欲断魂。________

②牧童遥指杏花村。________

( 4 )《清明》是________朝诗人________写的。诗中描写了________的景象。“________”表现出了人们的悲伤情绪。我还能写出一首描写清明节的古诗:________,________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]现代文阅读

木棉花开(节选)

①坐在办公桌前,不经意地向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外的枝丫上不知何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竞浑然不觉。

②搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树:虽然挺拔,却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结果。然而,冬去春来,这毫不起眼的枯树,竞喷出了”火焰”,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。这突如其来的绽放,似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间,好美!

③这棵枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它。早春二三月,木棉萧瑟的枯枝上先是绽放了满树火红,接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的蒴果.成熟后果荚开裂,果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中,如下六月雪一般,有一番特别的情趣。

④正当我陷入沉思,啪的一声,一朵碗大的木棉花猛然跌落,掷地有声、干脆利落。拾起木棉花,我突然觉得有些惋惜,那还是开得正盛的花朵,娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分,通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里,它是安静的,默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂.迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀。一年的淡定从容,直到此时此刻,满树的红花见证了它的存在,满堂的喝彩彰显了它的内力。

⑤火红的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己。何须追求永世的绚烂呢?一步一个脚印,脚踏实地,不追求个性张扬,却愿如你默默无闻,始终透着那般无视权责又不屑蜂蝶的傲然正气,最后给人一种惊喜,生命也同样精彩。

( 1 )画横线的句子中,“火焰”指的是________。这句话写的是这一事物________的特点。从“竞”字,我体会到了作者________的心情。
( 2 )从画“ ”的句子中可以看出作者此时对木棉所持有的情感态度是( )。
A: 震撼
B: 惋惜
C: 赞美
D: 惊喜
( 3 )在一年的大部分时间里,木棉花是怎样的呢?(摘录文中语句作答)
( 4 )木棉花具有怎样的外在特点与内在品质?请仔细阅读第②到⑤段。补充表格。

外在特点

哇

枝干

花

果

不繁茂

长椭圆形,有棉絮

外在特点


( 5 )本文赞美了如木棉一样的人。你身边有像木棉这样的人吗?请联系实际写一写。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )作者把松鼠搭窝的活动描写得真细致呀,你能仿照课文《松鼠》中第四自然段介绍一种动物的活动吗?
( 2 )读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物,介绍给别人。写之前,要细致观察,并搜集相关资料。要求内容具体,语句通顺,恰当地运用说明方法,题目自拟。
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